À la carte
Tous les cours sont accessibles à la carte, suivant les intérêts de chacun. Domuni-Universitas offre ainsi la possibilité de choisir un ou plusieurs cours, sans programme prédéfini, selon une grande flexibilité. Chacun peut personnaliser son parcours, l'initier ou le compléter, selon ses besoins.
Les cours à la carte se suivent selon deux formules :
- en totale autonomie, à son rythme, à la manière d'un auditeur libre. L'étudiant reçoit alors le cours par mail.
- avec suivi et validation, à son rythme toujours, dans un délai de 12 mois. L'étudiant est inscrit sur la plateforme d'enseignement MyDomuni, où il suit le cours, comme tous les étudiants réguliers, bénéficiant d'un accompagnement pédagogique. Cette formule permet d'obtenir une attestation de réussite et les crédits ECTS transférables.
Rechercher les cours
Introduction à l’histoire du christianisme (LRELI1170)
L’histoire du christianisme ancien est une discipline qui permet de comprendre l’émergence et le développement des premières communautés chrétiennes dans un contexte historique, social et religieux spécifique. Ce cours vise à explorer les premières formes de diffusion du christianisme, les résistances qu’il a rencontrées, ainsi que l’évolution de ses structures doctrinales et institutionnelles. Par une approche interdisciplinaire, mêlant analyse des textes anciens, données archéologiques et études historiques, ce programme propose une immersion dans l’Antiquité chrétienne, en mettant en lumière les dynamiques d’évangélisation, les persécutions subies et les interactions du christianisme avec d’autres communautés.
Introduction au droit international public
Le but global de ce cours est de familiariser les étudiant.e.s avec les différents concepts du droit international public. L’objectif sera double : premièrement, assurer une compréhension globale de l’ordre juridique international et, deuxièmement, permettre aux étudiant.e.s la maîtrise de concepts fondamentaux du droit international de façon à être en mesure de les appliquer aux cas pratiques émanant, entre autres, de l’actualité.
Introduction au droit musulman (FREL014)
Ce cours offre une porte d’entrée vers la compréhension du fiqh, c’est-à-dire la jurisprudence islamique. Loin de se limiter à un ensemble de règles juridiques abstraites, ce domaine englobe aussi des principes éthiques et spirituels qui ont façonné les sociétés musulmanes. Ce cours met en lumière la richesse de la tradition juridique musulmane, son évolution historique et sa capacité d’adaptation aux réalités contemporaines. Il vise à démystifier des notions parfois mal comprises et à montrer en quoi l’étude du droit musulman est pertinente pour mieux comprendre le monde actuel. Mieux connaître le droit musulman, c’est aussi mieux appréhender la culture, l’histoire et les valeurs des sociétés qui s’en réclament.
Introduction aux Midrachim : technique, corpus et travail exégétique (TH210)
Qu’est-ce qu’un Midrach ? Ce cours approfondi offre une exploration académique et rigoureuse du Midrach et de son statut au sein de la littérature juive. En adoptant une approche chronologique et géographique, les étudiants découvriront l’évolution du Midrach, de ses racines dans l’exégèse intra-biblique à son expression dans des textes tels que Genèse Rabbah et le Talmud.
Introduction à la théologie pratique I et II (THBA24024)
Dans un monde en constante évolution, où les repères spirituels et éthiques sont souvent remis en question, la théologie pratique propose une voie pour reconnecter la foi avec les réalités contemporaines. En intégrant l’expérience vécue des croyants dans le champ de la recherche théologique, ce cours aborde des questions essentielles sur la nature de Dieu, le salut, et les relations humaines, tout en prenant en compte les défis et les transformations de la société moderne.
Introduction théologique à la Bible [2206]
Ce cours d'introduction théologique à la Bible vise à expliciter les concepts théologiques en lien avec la Bible, considérée par les croyants comme un livre inspiré. Il se concentre sur des questions théologiques clés telles que l'inspiration des Écritures, l'histoire du salut, le rôle des prophètes et des sages, et les relations entre l'Ancien et le Nouveau Testament. Une attention particulière sera accordée à la notion de révélation et à la manière dont la Bible révèle le visage de Dieu, ainsi que les implications de cette révélation pour la lecture du texte.
John Locke : épistémologie et philosophie politique (PHIL057)
Ce cours propose une exploration approfondie de l'une des figures majeures de la philosophie moderne. Philosophe anglais du XVIIe siècle, John Locke est souvent considéré comme le père de l'empirisme britannique et du libéralisme politique. Son influence est décisive dans les champs de la théorie de la connaissance, de la pensée politique moderne, ainsi que dans les débats sur la tolérance religieuse, la liberté individuelle et la légitimité du pouvoir.
Justice sociale : Nouveaux enjeux (PHIL061)
La question de la justice sociale est au cœur des préoccupations contemporaines. Loin d’être un concept figé, elle se redéfinit sans cesse au gré des mutations économiques, politiques, sociales et environnementales. Alors que les théories classiques de la justice — de Platon à John Rawls — ont posé des cadres normatifs solides, notre époque confronte ces héritages à des problématiques inédites : crises écologiques, transformations du travail, migrations mondiales, montée des inégalités, revendications de reconnaissance et de diversité culturelle.
Kant et la paix perpétuelle
À travers un parcours analytique et critique, les étudiants sont amenés à développer une compréhension approfondie des enjeux théoriques et pratiques liés à la réalisation de l’idée de paix éternelle, en tenant compte à la fois des perspectives darwiniennes et kantiennes. Il invite également à considérer les implications pratiques de ces réflexions dans la recherche de la paix perpétuelle, aujourd’hui et à l’échelle mondiale.
L'écologie : enseignements des papes Jean-Paul II et François
L'encyclique Laudato Si’ est une audace théologique. Epouser cette assertion traduit indubitablement que la question écologique dans le champ magistériel fut un sujet latent. Si le pape François traite la question en une encyclique, peut-on dire que saint Jean-Paul II est un théologien de l’écologie ? Confronter leur apport encyclical ouvre une fécondité réflexive et actuelle.
L'Eglise d'Amérique Latine (1, Histoire et Théologie)
La comparaison entre la colonisation de l’Amérique du Nord et celle de l’Amérique du Sud fait apparaître des oppositions fondamentales. De même, la comparaison entre les cultures sud-américaines et européennes. Une archéologie s’impose pour faire émerger des sources enfouies. Elle aide à comprendre les racines et les développements de la théologie de la libération.
L'Eglise en tant qu'UNE
De nos jours, on pense assez spontanément que l’Eglise est à la fois visible et spirituelle, mais que l’essentiel étant spirituel, la visibilité est seconde. Or, en réalité, si l’ensemble des éléments qui forment l’Eglise est vraiment un, il faut pouvoir dire que plus l’Eglise est spirituelle plus elle est visible, car si un élément grandit droitement, c’est le tout qui grandit.
L'équilibre psycho-spirituel
Qu’il s’agisse de nos humeurs ou de nos idéaux, nous oscillons tous entre « présomption » et « abattement », « agitation » et « repos », notait Blaise Pascal, autrement dit, et à des degrés divers, entre désir et renoncement, excitation et dépression. Mais, s’il existe une bipolarité inhérente à la nature humaine, quelle en est l’explication ? Et sommes-nous capables de nous équilibrer ?
Ce cours expose le recentrage intime vécu et enseigné par les mystiques catholiques, et le compare aux perspectives défendues par d’autres religions, par le chamanisme, par des hérésies, par des sectes, et par des courants majeurs de la philosophie ou de la psychologie. Nous aurons pour but de comprendre ce qu’est une personne équilibrée et de faire ressortir les aspects psycho-spirituels du discernement mis en œuvre par le catholicisme.
L'Espérance théologale dans Proverbes, Job, Qohélet, Siracide et Sagesse
Pour motiver à vivre le plus allègrement possible dans l’Esperance et à savoir donner le plus généreusement possible aux générations futures des raisons d'espérer, ce cours tente d’approfondir, d’une part, la Sémantique et l’objet de l’Espérance (Job) et, d’autre part, la symbolique et la dramatique qui s’y impliquent (Job). Puis allant plus loin dans l’investigation, on observe, à la lumière des fondements théologiques de l’Espérance (Sagesse de Salomon et Nouveau Testament), les enjeux des attitudes et des valeurs théophores auxquels engage l’horizon christocentrique de l’Espérance théologale (Proverbes, Siracide et N. T.).
