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Une histoire de l'art en son contexte 2 - L’art de la Grèce ancienne : mythologie et triomphe de la figure humaine

Une histoire de l'art en son contexte 2 - L’art de la Grèce ancienne : mythologie et triomphe de la figure humaine

Ce cours demande une certaine connaissance du vocabulaire de l’architecture et des arts, il est recommandé de se doter d’un glossaire adapté. Du fait du grand nombre d'images, le cours n'est disponible qu'avec suivi et validation, pour avoir accès à la plateforme d'enseignement Moodle.

Code du cours: HST 1005

Crédits ECTS: 6

Professeur : Fabien VIVIER

Déscription

Il faut comprendre une évolution des arts en terme de cycles mais aussi en terme de géographie. Dans une civilisation, les arts ne se diffusent pas uniformément dans un territoire. Ils émanent de lieux et d’ateliers qui caractérisent des régions et des identités. De même il faut prendre conscience de la diffusion et des échanges culturels afin de comprendre les liens entre les centres de création et les marges qui peu ou prou correspondent souvent aux pôles urbains et à leurs régions. 

OBJECTIFS

  • Parcourir les grandes étapes de l’histoire de l’art de chaque période
  • Présenter le point de vue des spécialistes à propos des différentes formes d’art
  • Comprendre l’évolution de la peinture, de la sculpture et de l’architecture depuis la préhistoire jusqu’à la période égyptienne
  • Présenter les civilisations et comprendre les interactions qui existent entre chaque civilisation.
  • Étudier le contexte de la création artistique
  • Montrer comment les croyances ont façonné les différentes visions du monde
  • Donner accès aux méthodes de l’histoire de l’art
  • Comprendre la complémentarité entre l’étude archéologique et l’étude des sources historiques

ACQUIS DE L’APPRENTISSAGE

CONNAISSANCES :

  • Connaître les traits caractéristiques des civilisations
  • Comprendre l’évolution spirituelle de l’humanité
  • Connaître l’évolution des mœurs et des techniques
  • Comprendre la lente évolution des arts en intégrant les nombreux échanges culturels relatifs à toutes les cultures du monde (échanges commerciaux, culturels, cultuels, artistiques)

COMPÉTENCES :

  • Savoir contextualiser chaque période
  • Savoir expliquer l’évolution religieuse et historique de chaque période
  • Savoir expliquer l’évolution artistique de chaque période (cycles)
  • Savoir réaliser une étude de cas en histoire de l’art

Plan du cours

  1. Une société ritualisée
  2. La perfection sculptée et l'élégance décorative
  3. Une architecture à la recherche de monumentalité
  4. Étude de cas : Koré à l'oiseau
  5. Chronologie générale simplifiée : Histoire et arts de la Grèce Antique