Philosophie ancienne [2211]

Informations générales

• Crédits : 6 ECTS
• Prérequis : niveau baccalauréat ou équivalent ; maîtrise de la langue française
• Modalités pédagogiques : distanciel asynchrone – 100 % e-learning
• Langue d’enseignement : français
• Accès au cours : possible à tout moment de l’année
• Référente handicap : Cécile Boucherle

Présentation du cours

Ce cours propose une introduction à la philosophie antique, depuis les premiers penseurs grecs jusqu'aux grandes synthèses de Platon et d'Aristote. Il retrace l'émergence de la pensée rationnelle en présentant les principales écoles présocratiques – physiciens d'Ionie, pythagoriciens, éléates, atomistes et sophistes – ainsi que leurs réflexions sur le principe premier (archè), le cosmos, l'être, le devenir, le nombre, le mouvement et la connaissance.

Le cours étudie ensuite la figure de Socrate, la philosophie de Platon et ses grandes doctrines – théorie de la connaissance, métaphysique, cosmologie, morale et politique –, avant d'aborder la pensée d'Aristote. Il met ainsi en lumière la formation des concepts fondamentaux qui ont durablement marqué l'histoire de la philosophie occidentale.

Objectifs du cours

Ce cours vise à :

• S’initier à la culture philosophique à travers les premiers jalons historiques de la pensée rationnelle.
• Entrer dans la démarche philosophique en prenant appui sur la lecture directe des textes, afin de développer sa propre réflexion.
• Suivre les premiers pas des philosophes et comprendre leur rupture avec la vision mythique et poétique du monde.
• Passer progressivement d’une représentation imaginaire de l’existence à une recherche de la vérité fondée sur l’usage de la raison.
• Découvrir et maîtriser les concepts essentiels d’Aristote.

Compétence(s) visée(s)

Compétence(s) mobilisée(s) dans le cadre du parcours associé :

C6 : Acquérir une culture philosophique : Identifier et mobiliser les concepts clés de la philosophie pour comprendre les racines et les enjeux de la pensée chrétienne. (Bachelor et Licence en théologie)

C2 : Situer et analyser les fondements de la philosophie antique. (Bachelor en philosophie)

C10 : Situer les grands courants philosophiques de l'Antiquité au Moyen Âge dans leur rapport à l'histoire (Bachelor en histoire)

Plan du cours

Étape 1 – Les présocratiques : introduction

Étape 2 – Les présocratiques : les principaux courants

Étape 3 – Vie et œuvre de Platon

Étape 4 – Philosophes et Sophistes

Étape 5 – La figure de Socrate

Étape 6 – Politique et éducation

Étape 7 – La philosophie comme mode de vie

Étape 8 – Amour et affectivité selon Platon

Étape 9 – La mort de son apprentissage

Étape 10 – Discours et mode de vie

Étape 11 – Métaphysique et éthique

Étape 12 – L'expérience poétique

Étape 13 – L'expérience mystique

Modalités d'évaluation