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Les droits de l'homme en Afrique [2587]

Les droits de l'homme en Afrique [2587]

Ce cours propose une introduction aux droits humains en Afrique, en présentant tout d’abord la notion de droit ainsi que les différentes catégories et formes que les droits peuvent revêtir.

Code du cours: 2587

Responsable(s) du cours : Dr. Isaac MUTELO O.P.

Informations générales

  • Crédits : 3 ECTS
  • Prérequis : niveau Bachelor ou Licence (ou équivalent) ; maîtrise de la langue française
  • Modalités pédagogiques : distanciel asynchrone – 100 % e-learning
  • Langue d’enseignement : français
  • Accès au cours : possible à tout moment de l’année
  • Référente handicap : Cécile Boucherle

Présentation du cours

Ce cours propose une introduction aux droits humains en Afrique, en présentant tout d’abord la notion de droit ainsi que les différentes catégories et formes que les droits peuvent revêtir. Il étudie ensuite le système africain de protection des droits humains à travers les principaux instruments internationaux et régionaux, notamment la Déclaration universelle des droits de l’homme et la Charte africaine des droits de l’homme et des peuples. Une attention particulière est accordée aux violations et aux atteintes aux droits humains au moyen d’études de cas portant sur le Zimbabwe, le Kenya, la Zambie et le Ghana, et consacrées aux droits des femmes, aux droits des détenus, à la liberté des médias, aux élections et aux violences politiques. Le cours analyse également le rôle des organisations internationales et africaines de défense des droits humains, des médias et des organisations religieuses dans la promotion et la protection de ces droits sur l’ensemble du continent.

Objectifs du cours

Ce cours permet de :

  • connaître le concept de droit, ainsi que les éléments qui s'y rattachent, tels que les catégories et les formes de droits ;
  • comprendre le concept de droits humains au regard de la situation et de l'expérience africaines ;
  • connaître le système africain des droits humains, ainsi que les principes, prises de position et déclarations qui le fondent ;
  • acquérir une meilleure perception des questions critiques relatives aux violations et aux atteintes aux droits humains en Afrique ;
  • mesurer le rôle des organisations et institutions de défense des droits humains, des médias et de la religion dans la promotion et la protection des droits humains en Afrique ;
  • connaître la littérature scientifique et médiatique consacrée aux droits humains en Afrique.

Compétence(s) visée(s)

Ce cours est rattaché à la compétence suivante :

  • comparer les régimes universel, régionaux et constitutionnels de protection des droits fondamentaux.

Plan du cours 

Étape 1 - Comprendre le concept des droits

Étape 2 - Le système africain des droits de l’homme

Étape 3 - Violations et atteintes aux droits de l’homme 

Étape 4 - Promotion et protection des droits de l’homme 

Modalités d'évaluation

L'évaluation du cours reposera sur :

  • le suivi et l'achèvement du cours et de l’ensemble des activités pédagogiques. Ces activités, conçues comme des exercices d’entraînement et d’apprentissage essentiels, peuvent être réalisées plusieurs fois et ne sont pas prises en compte dans la note finale ;
  • le quiz final de validation des acquis, qui fait l’objet de l’évaluation.

 

Modalités pédagogiques

Le cours est dispensé intégralement à distance via la plateforme MyDomuni, accessible 24h/24.

Les ressources pédagogiques comprennent :

  • des supports de cours écrits ;
  • des documents complémentaires et, selon les contenus, des ressources vidéo ;
  • des activités pédagogiques interactives (quiz, exercices) ;
  • un forum d’échange avec le responsable du cours et les participants.

Prérequis

 

Ce cours est accessible aux personnes titulaires d'un Bachelor ou d'une Licence (ou d'un niveau équivalent) en droit, sciences humaines, sciences sociales, théologie ou dans un domaine en lien avec les droits humains, ou justifiant d'une expérience personnelle ou académique significative en lien avec les thématiques abordées.

Une bonne maîtrise de la langue française écrite est recommandée, afin de faciliter la compréhension des contenus et la participation aux activités proposées.

Accessibilité

Le cours est accessible à tout moment depuis tout support connecté à Internet, via la plateforme MyDomuni.

En cas de situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être mis en place sur demande, afin de garantir un accès équitable aux contenus pédagogiques et aux activités proposées.

Référente handicap : cecile.boucherle@domuni.eu.

Bibliographie sélective

  • Charles R. Beitz, The Idea of Human Rights, Oxford University Press, 2009.
  • James Griffin, On Human Rights, Oxford University Press, 2008.
  • Micheline R. Ishay, The History of Human Rights: From Ancient Times to the Globalization Era, University of California Press, 2004.
  • Henry Shue, Basic Rights: Subsistence, Affluence, and U.S. Foreign Policy, Princeton University Press, 1996.
  • Henry J. Steiner et Philip Alston, International Human Rights in Context: Law, Politics, and Morals, Oxford University Press, 2000.