DOMUNI UNIVERSITAS

Epistémologie tome 3

Epistémologie tome 3

Épistémologie tome 3  Questions actuelles pour épistémologues

La question épistémologique que nous posons ici est celle de l’approche de la causalité adaptée aux explications des phénomènes physiques par les divers modèles scientifiques.

Crédits ECTS: 3

Professeur : Olivier Perru

Objectifs :

  • Comprendre les conditions d’apparition et la nature de la science au sens contemporain.
  • Accorder une importance aux révolutions scientifiques et à l’apparition de nouveaux cadres théoriques.
  • Analyser le passage de la philosophie de la nature aux sciences, au XVIIe siècle, et en tirer toutes les conséquences.
  • Examiner les différents courants de l’épistémologie du XXe siècle en vue de mieux comprendre les découvertes et applications scientifiques qui nous environnent : elles ne disent jamais tout du réel mais sont relatives à un contexte expérimental et théorique et à des modèles

Acquis pédagogiques :

Les compétences à acquérir sont les suivantes :

  • Faire preuve du recul critique propre à l’épistémologie en termes de théories et modèles scientifiques
  • Pouvoir resituer le discours et les problématiques scientifiques à leur place.
  • Savoir compléter un exposé scientifique par un discours philosophique qui puisse donner une autre dimension aux questions envisagées.

Modalités d’évaluation :

  • Un devoir écrit (5p). Les étudiant.e.s seront invités à choisir un sujet à traiter parmi une liste imposée.
  • Un examen en présentiel à la fin du semestre.

SOMMAIRE :

INTRODUCTION
PREMIÈRE PARTIE, DE LA PHILOSOPHIE DE LA NATURE À LA PHYSIQUE, UNE RÉVOLUTION SCIENTIFIQUE ?
  1. - I - La philosophie de la nature ou la physique avant Galilée. Aristote et la diversité du réel.
  2. - II - Le réel du philosophe et celui du scientifique après la révolution scientifique du XVIIe siècle.
  3. - III - Bacon et la réforme de l’entendement : épistémologie de la fondation des sciences modernes.
  4. - IV - L’influence des philosophes sur les sciences, le cas Malebranche.
  5. - V - Entretiens sur les Sciences du Père Lamy.
  6. - VI - Science et philosophie à la fin du XVIIIe siècle.
DEUXIÈME PARTIE, L’INVENTION DE L’ÉPISTÉMOLOGIE AU XXE SIÈCLE.
  1. - VII - L’homme dans l’espace et le temps : Bergson et Bachelard.
  2. - VIII - Gaston Bachelard et la formation de l’esprit scientifique.
  3. - IX - Bachelard entre science et symbolique, l’imagination de la matière.
  4. - X - Karl Popper, la logique de la découverte scientifique, l’induction, le falsificationnisme.
  5. - XI - Les limites de l’épistémologie poppérienne, Lakatos.
  6. - XII - Kuhn et les révolutions scientifiques.
  7. - XIII - Feyerabend a-t-il un intérêt ?
TROISIÈME PARTIE, QUESTIONS ACTUELLES POUR ÉPISTÉMOLOGUES.
  1. - XIV - Nature et Causalité.
  2. - XV - Un problème actuel : épistémologie et modélisation.
  3. - XVI - Un autre problème contemporain : Réseaux et genèse de la forme, perspectives épistémologiques.

Annexes

 

Plan du tome 3

Questions actuelles pour épistémologues

A. Nature et causalité

1 Le sujet et l’objet, la relation causale
2 Objets et évènements, Généralisations.
3 Théorie nomologique de la causalité.
4 En guise de conclusion

B. Un problème actuel. Épistémologie et modélisation

1. Introduction.
2. Retour sur la notion de modèle.
        a. Définir le modèle.
        b. Modèles et méthodes.
        c.Modèle et biologie.
3. Quelle place pour la simulation?
4. Fonctionnalisme et Connexionisme.
5. Remarques en forme de conclusion

C. Réseaux et genèse de la forme, perspectives épistémologiques

1. Emergence du tout, genèse de la forme.
2. Les positions de Stuart A. Kauffman. Hypothèses sur les réseaux du vivant.
           a. Les agents autonomes.
           b.Des biomolécules aux types cellulaires: chemin de différenciation.
3.Discussion autour des réseaux et régulations.
4. Réseaux et morphogenèse : quelle cohérence?
5. Conclusion.