DOMUNI UNIVERSITAS

Descartes, Pascal et les philosophies du sujet

Descartes, Pascal et les philosophies du sujet

PHIL014    Bien que Pascal se trouve chronologiquement postérieur à Descartes, son aîné, nous conseillons de travailler le cours sur Pascal en premier. En étudiant Descartes par la suite, qui est pourtant chronologiquement antérieur, on comprendra mieux, par mode de comparaison, et Pascal et Descartes, et les questions fondamentales qu’ils ont abordées de manières si différentes, en particulier celle du sujet.

Crédits ECTS: 3

Professeur : Jean Christophe de Nadaï O.P.

Description

Bien que Pascal se trouve chronologiquement postérieur à Descartes, son aîné, nous conseillons de travailler le cours sur Pascal en premier. Il est plus accessible, plus « concret » d’une certaine façon. Il se présente aussi comme une immersion dans un univers de pensée bien différent de celui des philosophes de l’antiquité.
En étudiant Descartes par la suite, qui est pourtant chronologiquement antérieur, on comprendra mieux, par mode de comparaison, et Pascal et Descartes, et les questions fondamentales qu’ils ont abordées de manières si différentes, en particulier celle du sujet.
Le développement important qui est donné à la notion philosophique de « sujet » en rapport avec la réflexion théologique sur la « personne », mis en relation avec la notion de « substance » est d’un grand intérêt pour la réflexion théologique sur les dogmes christologiques et trinitaires.

Objectifs :

  • Etudier Descartes après Pascal, bien qu’il lui soit chronologiquement antérieur, pour mieux comprendre, par mode de comparaison, et Pascal et Descartes
  • Comparer leurs approches des questions fondamentales qu’ils ont abordées de manières si différentes, en particulier celle du sujet.

 

Acquis pédagogiques :

  • S’être immergé dans un univers de pensée différent de celui des philosophes de l’Antiquité en étudiant Pascal et Descartes
  • Avoir suffisamment de connaissances sur ces deux auteurs pour pouvoir présenter la question du « sujet » et montrer de quelle manière différente, ils l’ont fait.
  • Pouvoir aborder la réflexion théologique de « personne » en bénéficiant des développements philosophiques sur la question du « sujet ».

 

Modalités d’évaluation :

  • Un devoir écrit (5p) consistant à répondre à une question transversale via l’analyse d’extraits de textes imposés.
  • Un examen en présentiel, à la fin du semestre.

 

Bibliographie :

  • DESCARTES, Discours de la méthode, Méditations métaphysiques, Principes de la philosophie, I, 1-13
  • PASCAL, Pensées, Provinciales (lettre IVe), De l'esprit géométrique
  • Vincent Carraud, Pascal et la philosophie, P.U.F., "Epiméthée", Paris, 1992
  • Pierre FORCE, Le problème herméneutique chez Pascal, Vrin, 1989