Abrégé d'histoire de la philosophie médiévale I [2340]
Ce cours propose une introduction claire et stimulante à l’histoire de la philosophie médiévale, en parcourant près d’un millénaire de réflexion intellectuelle, du VIᵉ au XVᵉ siècle.
Code du cours: 2340
Responsable(s) du cours : Dr. Patrick MonjouInformations générales
- Crédits : 6 ECTS
- Prérequis : niveau baccalauréat ou équivalent ; maîtrise de la langue française
- Modalités pédagogiques : distanciel asynchrone – 100 % e-learning
- Langue d’enseignement : français
- Accès au cours : possible à tout moment de l’année
- Référente handicap : Cécile Boucherle
Présentation du cours
Ce cours propose une introduction claire et stimulante à l’histoire de la philosophie médiévale, en parcourant près d’un millénaire de réflexion intellectuelle, du VIᵉ au XVᵉ siècle. Il invite à découvrir comment les penseurs du Moyen Âge ont cherché à comprendre le monde, l’homme et Dieu, dans un dialogue constant entre la foi chrétienne et la raison philosophique. Loin de l’image caricaturale d’un Moyen Âge obscurantiste, le cours montre la richesse et la créativité de cette période, marquée par des figures majeures comme saint Augustin, Boèce ou saint Anselme. À travers l’étude des grandes questions – la vérité, le bonheur, la connaissance, la relation entre foi et raison – les étudiants entrent dans un véritable laboratoire intellectuel où se construisent certaines des idées les plus influentes de la tradition occidentale. Accessible aux débutants, ce parcours permet de comprendre comment la philosophie médiévale a préparé le développement de la pensée moderne tout en ouvrant une réflexion toujours actuelle sur le sens de la recherche philosophique.
Objectifs du cours
Ce cours permet de :
- s'initier au problème central des rapports entre la foi et la raison ;
- aborder ainsi le rapport de la grâce et de la nature ;
- connaitre les auteurs médiévaux qui ont philosophé dans la foi ou en lien avec la foi ;
- acquérir une vue d’ensemble des auteurs, de leur doctrine et de leur réflexion.
Compétence(s) visée(s)
Ce cours est rattaché à la compétence suivante :
- mobiliser les courants de la philosophie contemporaine pour analyser le monde actuel.
Plan du cours
Étape 1 - Quelle « philosophie » au Moyen Âge ?
Étape 2 - Saint Augustin
Étape 3 - Le Haut Moyen Âge, de Boèce à Jean Scot (VIe-IXe siècles)
Étape 4 - Foi et dialectique au XIe siècle
Étape 5 - Le XIIe siècle
Étape 6 - Les conditions générales du XIIIe siècle
Modalités d'évaluation
L'évaluation du cours reposera sur :
- le suivi et l'achèvement du cours et de l’ensemble des activités pédagogiques. Ces activités, conçues comme des exercices d’entraînement et d’apprentissage essentiels, peuvent être réalisées plusieurs fois et ne sont pas prises en compte dans la note finale ;
- le quiz final de validation des acquis, qui fait l’objet de l’évaluation.
Modalités pédagogiques
Le cours est dispensé intégralement à distance via la plateforme MyDomuni, accessible 24h/24.
Les ressources pédagogiques comprennent :
- des supports de cours écrits ;
- des documents complémentaires et, selon les contenus, des ressources vidéo ;
- des activités pédagogiques interactives (quiz, exercices) ;
- un forum d’échange avec le responsable du cours et les participants.
Prérequis
Ce cours est accessible à toute personne disposant d’un niveau de culture générale équivalent au baccalauréat ou justifiant d’une expérience personnelle ou académique en lien avec les thématiques abordées.
Une bonne maîtrise de la langue française écrite est recommandée, afin de faciliter la compréhension des contenus et la participation aux activités proposées.
Accessibilité
Le cours est accessible à tout moment depuis tout support connecté à Internet, via la plateforme MyDomuni.
En cas de situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être mis en place sur demande, afin de garantir un accès équitable aux contenus pédagogiques et aux activités proposées.
Référente handicap : cecile.boucherle@domuni.eu.
Bibliographie sélective
- Christian Jambet et Mohammad Ali Amir-Moezzi, Qu'est-ce que le shîʿisme ?, Paris, Fayard, 2004.
- Dimitri Gutas, Greek Thought, Arabic Culture. The Graeco-Arabic Translation Movement in Baghdad and Early ʿAbbāsid Society (2nd-4th/8th-10th Centuries), Londres, Routledge, 1998.
- Dominique Sourdel, L'État impérial des califes abbassides (VIIIe-Xe siècle), Paris, PUF, 1999.
- Josef van Ess, Prémices de la théologie musulmane, Paris, Albin Michel, 2002.
- Anselme de Cantorbéry, Pourquoi Dieu s'est fait homme (Cur Deus Homo), Paris, Cerf, coll. « Sources chrétiennes », 1993.
