DOMUNI UNIVERSITAS

Les fondements de l'Ethique

Les fondements de l'Ethique

Parfois, les émotions prenant le dessus sur la raison, la discussion se réduit à des arguments du type « pour » ou « contre ». S’autoriser à simplifier les questions éthiques de manière si catégorique est d’une certaine manière faire fi de la complexité des situations et de la réalité des personnes qui les vivent...

Code du cours: IN145

Crédits ECTS: 3

Professeur : Philippe Cochinaux

Présentation

De tout temps – depuis l’instant de son apparition sur la terre – l’être humain a cherché à utiliser son intelligence en vue d’améliorer sa condition ainsi que le milieu dans lequel il vit. Ces dernières décennies, ce processus s’est sérieusement accéléré. Grâce aux récentes découvertes scientifiques, aux évolutions des mentalités, aux transformations technologiques, de nouvelles possibilités s’offrent à tout individu. Celui-ci se trouve confronté à de nouveaux enjeux éthiques vraisemblablement plus complexes qu’auparavant. En conséquence, face à certaines questions, les débats sont non seulement passionnants mais passionnés. Parfois d’ailleurs, les émotions prenant le dessus sur la raison, la discussion se réduit à des arguments du type « pour » ou « contre ». S’autoriser à simplifier ainsi les questions éthiques de manière si catégorique est d’une certaine manière faire fi de la complexité des situations et de la réalité des personnes qui les vivent...

Objectifs :

  • Montrer comment, grâce aux récentes découvertes scientifiques, aux évolutions des mentalités, aux transformations technologiques, de nouvelles possibilités s’offrent à tout individu. Celui-ci se trouve confronté à de nouveaux enjeux éthiques vraisemblablement plus complexes qu’auparavant.
  • Introduire à certains débats, non seulement passionnants mais aussi passionnés qui surgissent face à certaines questions.
  • Montrer comment les émotions prenant le dessus sur la raison, la discussion se réduit souvent à des arguments du type « pour » ou « contre ». et pourquoi s’autoriser à simplifier ainsi les questions éthiques de manière si catégorique est d’une certaine manière faire fi de la complexité des situations et de la réalité des personnes qui les vivent...

 

Acquis pédagogiques :

  • Pouvoir présenter les huit étapes qui correspondent à des questions fondamentales en éthique
  • Avoir réfléchi à des questions à travers une vision éthique et savoir argumenter du point de vue éthique.
  • Avoir acquit les connaissances nécessaires pour poursuivre des cours d’éthique spécialisés.

 

Modalités d’évaluation :

  • L’évaluation du cours se fait en trois temps, tout d’abord par un quizz de synthèse du cours, ensuite, par la remise d’un devoir écrit
  • Les étudiant.e.s sont invités à choisir un sujet parmi une liste imposée, soit une dissertation, soit un extrait de texte à commenter

 

Plan du cours

Introduction

En 8 étapes :

  • 1. Le choix du plus d’amour
  • 2. La personne humaine
  • 3. La liberté
  • 4. La conscience
  • 5. Le mal et la souffrance
  • 6. La violence
  • 7. Le pardon
  • 8. Les trois dimensions de l’éthique

Bibliographie