La philosophie en ses commencements (les présocratiques)

Description :

C’est une véritable initiation à la philosophie qui se trouve dans ce cours, suivant historiquement l'évolution de la pensée depuis les tout premiers philosophes qui commencent à s'abstraire d'une pensée mythique et poétique, jusqu'à Platon, avec qui se fait le grand saut. Notre méthode pédagogique est de donner accès le plus possible aux textes eux-mêmes, donnant un contact direct avec l'auteur, réduisant au maximum l'écran des commentaires.

Objectifs :

• Entrer dans la culture philosophique à partir des premiers pas historiques, en suivant l'éclosion de la pensée rationnelle.
• Entrer dans la démarche philosophique et, comme un nageur qui reprendrait pied, s'appuyer sur le contact direct avec les textes fondateurs, pour l'expression de sa propre réflexion
• Mettre ses pas dans les pas des premiers philosophes.
• Passer progressivement d'une représentation mythique et poétique du monde et de la vie, à une recherche de la vérité qui s'appuie essentiellement sur la raison humaine.

Acquis de l'apprentissage :  

 A la fin de ce cours, les étudiant.e.s auront :

• Savoir rendre compte de l'évolution de la pensée rationnelle, depuis les tout premiers philosophes, jusqu'à Platon.
• Connaître les textes fondateurs, donnant un contact direct avec leurs auteurs, en réduisant au maximum l'écran des commentaires.
• Percevoir la diversité des écoles philosophiques, dès l’origine de la pensée rationnelle.

Modalités d’évaluation : 

• Un quizz de synthèse,
• Une rédaction philosophique (5 pages) en traitant un sujet au choix parmi ceux proposés.
• Un examen à la fin du trimestre.

Plan du cours

En 10 cours :

1. SENSIBILISATION
2. LES PRESOCRATIQUES
3. LES PRESOCRATIQUES (suite)
4. SOCRATE (469-399)
5. PLATON (427- 347)
6. La pensée de Platon
7. Les articulations de la philosophie platonicienne
8. Questions de vie
9. LE BANQUET discours sur l’amour !
10. LE BANQUET (suite)