A la carte
Tous les cours sont accessibles à la carte, suivant les intérêts de chacun. Domuni-Universitas offre ainsi la possibilité de choisir un ou plusieurs cours, sans programme prédéfini, selon une grande flexibilité. Chacun peut personnaliser son parcours, l'initier ou le compléter, selon ses besoins.
Les cours à la carte se suivent selon deux formules :
- en totale autonomie, à son rythme, à la manière d'un auditeur libre. L'étudiant reçoit alors le cours par mail.
- avec suivi et validation, à son rythme toujours, dans un délai de 12 mois. L'étudiant est inscrit sur la plateforme d'enseignement MyDomuni, où il suit le cours, comme tous les étudiants réguliers, bénéficiant d'un accompagnement pédagogique. Cette formule permet d'obtenir une attestation de réussite et les crédits ECTS transférables.
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Lecture théologique du livre de Job
La lecture du livre de Job présente un côté déroutant, car le livre est extrêmement complexe. C’est la raison pour laquelle il a été lu de manières fort diverses. Avant d’entrer dans le livre, il convient de faire une lecture cursive, pour laquelle je donne quelques repères en considérant le livre dans son unité textuelle.
Les Actes des Apôtres
Les Actes des Apôtres forment un seul ouvrage long de 28 chapitres, dont le contenu paraît consacré au développement de l’Eglise chrétienne primitive. « Paraît » parce que la réalité est sans doute plus complexe : une lecture rapide montre que le livre porte surtout sur deux des apôtres, Pierre d’abord, Paul ensuite...
Les Eglises chrétiennes et les ministères
Les études portent sur la Communion Anglicane, l’Eglise Catholique, les Eglises Evangéliques, les Eglises Luthériennes et Réformées, l’Eglise Orthodoxe.Ensuite, sont présentées quelques questions précises : l’épiscopat et l’épiskopè (vigilance, surveillance) ; les ministères féminins ; les différentes formes de diaconat.
Les fondements de l'Ethique
Parfois, les émotions prenant le dessus sur la raison, la discussion se réduit à des arguments du type « pour » ou « contre ». S’autoriser à simplifier les questions éthiques de manière si catégorique est d’une certaine manière faire fi de la complexité des situations et de la réalité des personnes qui les vivent...
Les Pères du Désert. Une initiation
Au sens large, on appelle "Pères du désert" les moines chrétiens qui vivaient dans les déserts de Mésopotamie, d’Égypte, de Syrie et de Palestine, du milieu du IIIème siècle au VIIème.
Au sens strict, les « Pères du désert », sont ceux qui ont vécu en semi-ermites ou ermites et qui exerçaient une paternité sur des disciples.
Les religions indiennes (FREL013)
Les religions indiennes constituent un domaine d'étude d'une richesse exceptionnelle, marquées par une diversité de traditions philosophiques, rituelles et culturelles. Ce cours explore non seulement les pratiques et croyances variées associées aux traditions indiennes (védisme, brahmanisme, tantrisme, yoga, jaïnisme, etc.), mais aussi les influences historiques, sociales et politiques ayant façonné ces traditions. Il met un accent particulier sur les contextes pour dépasser les catégorisations occidentales souvent réductrices.
Les sacrements en général. Baptême et confirmation (EDOMU1281 (THBA24012))
Ce cours offre une étude approfondie des sacrements, en se concentrant particulièrement sur deux des plus importants d'entre eux : le baptême et la confirmation. Ces sacrements constituent une partie essentielle de la vie chrétienne, symbolisant à la fois l'entrée dans la communauté et la confirmation de cette appartenance à travers l'Esprit Saint. Le cours explore leur fondement théologique, historique et pratique, à travers des textes de théologiens influents tels que Tertullien et saint Augustin, ainsi que les enseignements du Concile Vatican II. Ce cours permettra aux étudiants de mieux comprendre les fondements sacramentels de la foi chrétienne et leur rôle dans la vie spirituelle.
Lieux et Chemins dans l'Ancien Testament
Le lieu : une réalité complexe, difficile à penser etc. Mais c’est d’abord un ensemble d’expériences qui concernent tout le monde. Le lieu permet d’appréhender le corps, les autres, le monde de différentes manières qui ne sont pas abstraites (l’altérité, la présence…), mais concrètes (je suis seul, j’ai peur du vide, l’approche d’un autre me séduit ou m’effraie etc
Littérature sapientielle, 1ère partie
Découvrez la deuxième partie du cours :
IN266 - Littérature sapientielle
Littérature sapientielle, 2ème partie
Découvrez la première partie du cours :
Loi naturelle et post-humanisme
En dépit de leurs différences biophysiologiques, qui constituent la mosaïque de l’humanité, les hommes disposent tous, en leur for intérieur, d’une intuition du bien : bien en direction duquel l’humanité est appelée à travailler par le biais de l’intelligence et de la raison.
Cette « loi naturelle », pensée depuis des siècles et reprise par l’Eglise qui y a inscrit des aspects éthiques et moraux, a été analysée avec vigueur après le concile Vatican II : divers textes magistériels de premier plan se sont ainsi donné pour tâche de discerner si cette loi naturelle pouvait, de nos jours, s’apparenter à une éthique universelle.
L’action de Dieu dans l'histoire (E-Séminaire Automne 2025)
Dans un monde marqué par des expériences diverses de souffrance, de lutte et d’espérance, la question de l'action de Dieu dans l'histoire résonne profondément à travers les siècles et les continents. Ce séminaire transculturel propose une exploration théologique riche et dialogique, interrogeant les perceptions variées de Dieu au cœur des tumultes humains.
L’émergence de la mystique chrétienne (SEM125-PRINTEMPS 2025)
Ce séminaire propose une exploration approfondie de la tradition mystique dans le christianisme, telle qu’elle s’est développée dès les origines apostoliques et patristiques. Il s’adresse à celles et ceux qui souhaitent découvrir ou creuser les grands textes et figures de la mystique chrétienne dans ses expressions fondatrices. Il ne s’agit pas d’un panorama généraliste, mais d’une approche rigoureuse, nourrie par la lecture des sources, attentive au contexte historique, théologique et anthropologique dans lequel les grandes figures ont élaboré leurs visions de la vie spirituelle.
L’Évangile selon Jean (THBA24013)
Le cours sur l’Évangile selon Jean offre une immersion profonde dans l’un des textes les plus riches du Nouveau Testament. Il se concentre sur l’analyse du quatrième Évangile, souvent considéré comme distinct des Synoptiques (Matthieu, Marc et Luc), à cause de son style théologique et symbolique unique. Ce texte, attribué à l’apôtre Jean, est une source clé pour comprendre la nature de Jésus, son ministère et ses enseignements spirituels.
Método Teológico
Para el mundo cristiano, Jesús es el máximo de las posibilidades humanas. En Él se ve la realización plena del individuo, en su gran capacidad de apertura al Padre y a los que le rodeaban, su prójimo. En la medida en que seamos capaces, con la fuerza del Espíritu Santo, que habita en nosotros, de abrirnos a los demás, de mantener una unión constante con el Creador, de quien procede todo bien, es que nos vamos humanizando cada vez más. Por esa razón el cristianismo es un camino de conversión que se recorre en toda una vida, haciendo de nuestro actuar uno que vaya desarrollando en nosotros la dignidad de un hijo de Dios, en la medida en que a semejanza de Jesús, somos capaces de la alteridad ; de descubrir al Otro y a los otros.
Monothéisme et Trinité
Ce cours explore les fondements théologiques du christianisme, mettant en lumière la nature trinitaire de Dieu. Cette doctrine centrale, qui affirme que Dieu est un en trois personnes (Père, Fils, et Saint-Esprit), soulève des questions complexes concernant son lien avec le monothéisme et sa rationalité interne. Autour d’une analyse biblique, historique et systématique, offrant une vue d’ensemble de l’évolution du dogme trinitaire et de ses implications contemporaines, ce cours cherche à examiner comment le christianisme a développé une compréhension cohérente et intelligible de la Trinité à travers les siècles.
New Testament Events. Chronologie du Nouveau Testament
Ce cours est écrit en anglais, mais le professeur étant francophone, il est possible de lire le cours en angalis et de rédiger le devoir en français. Ce cours est une partie du livre :
Mahieu, Bieke. Between Rome and Jerusalem. Herod the Great and His Sons in Their Struggle for Recognition: A Chronological Investigation of the Period 40 BC-39 AD, with a Time Setting of New Testament Events. Orientalia Lovaniensia Analecta 208. Leuven: Peeters, 2012.
Patristique vol.3, Arianisme et Athanase, Cappadociens, Grégoire de Nysse
La période qui s’étend de la naissance de saint Athanase à la mort de saint Augustin (300-430) est regardée à bon droit comme l’Age d’or des Pères. Elle l’est par le nombre, le génie, la diversité de ceux-ci, de la Syrie orientale à l’Egypte, de l’Orient à l’Occident, de l’Asie à l’Afrique. Jamais la littérature de l’Eglise n’a jeté un si vif éclat, jamais elle n’a été illustrée par autant de génies, jamais ses écrivains n’ont produit tant de chef-d’œuvre.
Patristique vol.4, Saint Augustin, Jean Chrysostome, Grégoire le Grand
Durant ce quatrième siècle, si riche : le "Siècle d’Or" des Pères, il faut commencer à parler de Pères grecs et de Pères latins, car l’Orient et l’Occident se différencient et se diversifient. C’est l’époque des traducteurs qui, pendant qu’il est temps encore, se hâtent de créer le capital intellectuel qui va féconder le Moyen Age monastique.
Patristique : Le statut de l’âme chez saint Augustin
Cet e-séminaire en théologie sera organisé du 14 avril au 08 juin 2025. Avec Wilson Vallery, découvrez les profondeurs de la pensée augustinienne. L’âme, cette part insaisissable de nous-mêmes, est ici analysée dans toute sa complexité. Depuis les influences platoniciennes jusqu’à la conversion de Saint Augustin, ce séminaire explore l’évolution de sa réflexion. Une réflexion qui, même aujourd’hui, continue d’éclairer nos questionnements sur la nature humaine.
Patrologie (Initiation aux Pères de l'Eglise, tome 2) (THBA24017)
Les Pères de l’Église sont des figures clés pour comprendre les fondations doctrinales, spirituelles et théologiques du christianisme primitif. Ce cours, qui se base en grande partie sur la revue Connaissance des Pères de l’Église et fait appel aux grands spécialistes de la Patristique comme les Pères A.G Hamman et L. Donnat, est une étude approfondie après l’époque apostolique. Divisé en plusieurs thématiques, il explore tant la vie, les écrits que les enseignements spirituels des Pères de l’Église. Ce cours est aussi accompagné d’une méthodologie rigoureuse permettant de bien aborder les textes patristiques.
Patrologie, initiation aux Père de l'Église IV : saint Augustin (THBA24022)
L’initiation aux Pères de l’Église, à travers l’étude de saint Augustin, représente un parcours incontournable pour les étudiants désireux de comprendre les fondements de la pensée chrétienne et de la théologie occidentale. Les Pères de l’Église, figures essentielles de l’histoire chrétienne, sont les artisans de la transmission et de l’interprétation des doctrines chrétiennes durant les premiers siècles de l’Église. Saint Augustin, en particulier, se distingue par son influence considérable sur la spiritualité, la théologie et la philosophie. Ce cours propose ainsi d’explorer les écrits de saint Augustin et leur impact sur la pensée chrétienne et occidentale.
Patrologie, initiation aux Pères de l’Église I (EDOMU1272 [THBA24007])
Ce cours propose une immersion dans la tradition théologique et spirituelle des premiers siècles du christianisme. Destiné à la compréhension des premiers auteurs chrétiens, il s’appuie sur les travaux de spécialistes reconnus de la patristique. Ce cours offre aux étudiants une occasion unique de se rapprocher de la mémoire fondatrice de l’Église, en étudiant les premières œuvres doctrinales et spirituelles qui ont façonné le christianisme tel que nous le connaissons aujourd’hui
Patrologie. Initiation aux Pères de l’Église III (THBA24021)
La troisième partie de ce cours de patrologie, « L’âge d’or des Pères » proposé dans le cadre du cursus théologique vise à approfondir la compréhension des Pères de l’Église qui ont marqué le IVe siècle, une période souvent désignée comme l’âge d’or de la théologie chrétienne. Ce cours s’inscrit dans une série de modules dédiés à l’étude des Pères, et il se concentre sur des figures essentielles.
Pédagogie religieuse 1
La pédagogie religieuse adapte les contenus pédagogiques à la connaissance des religions et de la foi. On touche ici l’une des particularités de cet enseignement-apprentissage : l’enseignement d’une foi ou de la science des religions peut ou doit comporter, selon les contextes, une dimension spirituelle.
Pensée sociale chrétienne : fondements, sources et méthode (TH217)
Depuis les origines du christianisme, la foi ne s’est jamais réduite à une expérience intérieure ou purement spirituelle. Elle s’est toujours incarnée dans l’histoire, dans les relations humaines, dans l’organisation des sociétés et dans les luttes pour la justice. Le cours Pensée sociale chrétienne : fondements, sources et méthode s’inscrit dans cette conviction fondamentale : la dimension sociale de l’Évangile est constitutive de la foi chrétienne elle-même.
Pensée sociale chrétienne : le Magistère social contemporain (TH218)
Le cours s’inscrit dans cette conviction fondamentale : la dimension sociale de l’Évangile est constitutive de la foi chrétienne. À travers l’étude des grands textes récents du Magistère pontifical (Evangelii gaudium, Laudato si’, Fratelli tutti du pape François, l’exhortation Dilexi te du pape Léon XIV), il propose une lecture théologique des défis du XXIᵉ siècle et offre des critères de discernement pour une action chrétienne responsable et transformatrice.
Pour une théologie de la communication
La communication se trouve au centre de la politique, de l’économie, de la famille et aussi de l’Église. Les guerres manifestent une stratégie de communication. Les partis politiques travaillent de manière professionnelle leur image de marque. Dans les entreprises la publicité représente un budget important Dans la vie sentimentale, les hommes et les femmes affichent leur image dans les réseaux sociaux. La communication figure comme un élément fondamental du bonheur des couples et des familles.
Qu’en est-il de l’Église ? La foi a-t-elle quelque chose à dire sur la communication ? D’aucuns voudraient reléguer le rôle de l’Église à la sphère intime.
Prêcher aux XIIIe-XIVe siècles (TH089)
Ce cours explore la prédication au Moyen Âge, mettant en lumière ses divers aspects préparatoires et son exécution. À travers une approche historique, les étudiants examineront son évolution, l’importance de l’étude pour les prédicateurs, et l’impact de leur parole dans le contexte socioculturel de l’époque. Le cours se penchera sur les outils conçus pour aider les prédicateurs, et proposera une analyse détaillée d’une œuvre de Bernold de Kaisheim, offrant ainsi une perspective unique sur les techniques de prédication de l’époque.
