DOMUNI UNIVERSITAS

Licence 1 en Histoire

L1 Bachelor en Histoire

Crédits: 60

Durée: 1 an (étalement possible)

Admission: Baccalauréat (ou équivalent)

Diplôme d'établissement

Les connaissances attendues commencent par l'histoire ancienne : de la « Révolution néolithique » à la chute de l'Empire romain d'Occident. La période de l'antiquité est approfondie à travers un questionnement mettant en jeu des thématiques connexes à l'histoire événementielle, en particulier philosophiques et religieuses.

SEMESTRE 1

OBJECTIFS

  • Présenter une histoire globale : du néolithique à la fin de l'Empire romain d'Occident.
  • Introduire à l'histoire du judaïsme.
  • Présenter les sources historiques de la pensée occidentale.

ACQUIS

  • Disposer d'une méthodologie appropriée en histoire.
  • Savoir se repérer : chronologiquement et géographiquement.
  • Comprendre les débuts de la pensée philosophique en les contextualisant.
  • Connaître le judaïsme antique et son évolution après la destruction du Temple de Jérusalem.

COURS

SEMESTRE 2 

OBJECTIFS:

  • Présenter la naissance et l'évolution du christianisme dans l'Empire romain.
  • Faire découvrir les Pères de l'Église et la littérature chrétienne ancienne.
  • Introduire à l'histoire des représentations.

ACQUIS

  • Avoir une culture large des origines du christianisme et une bonne connaissance des auteurs de son développement.
  • Situer l'évolution de l'art historiquement, dans son contexte technique et social.

COURS

Liste des cours

Initiation aux Pères de l'Eglise (tome 1)

Initiation aux Pères de l'Eglise (tome 1)

Après les apôtres, les Pères de l'Eglise sont notre mémoire. A ce titre, ces cours d’initiation patristique, dont celui-ci est le premier, s’adressent à tous ceux qui veulent se former au contact de la grande Tradition de l’Eglise et recevoir d’elle, lumière doctrinale et élan spirituel.

Initiation aux Pères de l'Eglise (tome 2)

Initiation aux Pères de l'Eglise (tome 2)

Après les apôtres, les Pères de l'Eglise sont notre mémoire. A ce titre, ces cours d’initiation patristique, dont celui-ci est le second, s’adressent à tous ceux qui veulent se former au contact de la grande Tradition de l’Eglise et recevoir d’elle, lumière doctrinale et élan spirituel.

Platon, une manière de vivre

Platon, une manière de vivre

Selon Whitehead, l'ensemble de la philosophie n'est que quelques lignes au bas d'un Dialogue de Platon. Celui-ci est, en effet, le fondateur de la philosophie, d'un type de réflexion qui demeure toujours.

Histoire de l'Orient I, la chrétienté araméenne

Histoire de l'Orient I, la chrétienté araméenne

L'actualité du Proche et du Moyen Orient nous décrit la terrible situation de leurs chrétiens. Si les chrétiens d'Orient sont loin de l'Occident au point que bien souvent les chrétiens d’Occident ont du mal à deviner qui ils sont et ce qu'est leur vie quotidienne, voici que depuis peu, du fait de la dramatique émigration de beaucoup d’entre eux, on les rencontre dans bien des pays d’accueil. Pour mieux les connaître et, de cette manière aussi, mieux nous connaître nous-mêmes car, depuis Abraham, la foi est née dans cette région, ce cours présente l'histoire de l'Eglise d'Orient.

Les premiers pas de l'Eglise primitive

Les premiers pas de l'Eglise primitive

Le livre des Actes est un récit complexe, car bien qu’il s’efforce de montrer l’homogénéité de l’Église primitive, il n’a pas entièrement gommé de nombreuses divergences, qui remontent aux origines.

Histoire du christianisme - 1ère partie

Histoire du christianisme - 1ère partie

Le mouvement de Jésus aurait très bien pu ne pas survivre à son fondateur. Mais l'histoire en a décidé autrement. Une continuité s'est instaurée entre le Jésus de la Croix et ses disciples, sous le signe de l'Esprit...

Histoire du christianisme - 2ème partie

Histoire du christianisme - 2ème partie

Depuis les années 1960, sous l'influence de l'École de l'histoire des formes, exégètes et chercheurs étudient différemment les évangiles ; l'objectif est de comprendre comment le « fait Jésus » fut compris par les communautés productrices de ces récits...

A la découverte du Judaïsme, 1ère partie

A la découverte du Judaïsme, 1ère partie

Partie I. Etre juif, est tout à la fois, une identité, l’appartenance à un peuple, la pratique d’une religion, le sens d’une responsabilité vis-à-vis du monde. C’est en tenant compte de ces traits particuliers du peuple juif que seront dressées dans ce cours les grandes lignes du Judaïsme.
 

A la découverte du Judaïsme 2ème partie

A la découverte du Judaïsme 2ème partie

Partie II : Ce cours, nécessite d’avoir déjà suivi la première partie. Il considère que certaines connaissances sont acquises pour traiter des fêtes juives. Le parcours s’achève par un exposé sur les relations judéo-chrétiennes dans l’histoire, et la position de l’Église vis-à-vis du Judaïsme depuis le Concile Vatican II.
 

Histoire ancienne I

Histoire ancienne I

Des premières cités-États (2e moitié du IVe millénaire av. J.-C.) à la fin de l'Empire romain d'Occident (476 ap. J.-C.)

 

Histoire ancienne III

Histoire ancienne III

Histoire du monde grec antique (XIVE SIÈCLE – 30 AV. J.-C.)

Découvrez les autres parties du cours :

Histoire Ancienne IHistoire Ancienne II

Histoire ancienne II

Histoire ancienne II

Ce deuxième volume du cours d'Histoire ancienne aborde la formidable histoire de l'Egypte des Pharaons !

Hébreu première année

Hébreu première année

Ce cours s’adresse à des étudiants désireux de s’initier à l’hébreu biblique. 

Une histoire de l'art en son contexte - Tome 1 : Chapitre I

Une histoire de l'art en son contexte - Tome 1 : Chapitre I

Le cours retrace les grandes lignes de l’histoire de l’art pour les périodes préhistoriques, celtes et égyptiennes. Il s’agit d’une étude des œuvres peintes, sculptées et architecturales. Chaque cours possède quatre parties :

  1. Le contexte : histoire des civilisations, histoire des religions, histoire des techniques et des inventions
  2. Histoire de l’art : histoire de la peinture, histoire de la sculpture
  3. Histoire de l’architecture : architecture civile, architecture « sacrée »
  4. Étude de cas : contexte, iconographie

 

Une histoire de l'art en son contexte - Tome 2 : Chapitre I. L’art de la Grèce ancienne : mythologie et triomphe de la figure humaine

Une histoire de l'art en son contexte - Tome 2 : Chapitre I. L’art de la Grèce ancienne : mythologie et triomphe de la figure humaine

Ce cours demande une certaine connaissance du vocabulaire de l’architecture et des arts, il est recommandé de se doter d’un glossaire adapté. Du fait du grand nombre d'images, le cours n'est disponible qu'avec suivi et validation, pour avoir accès à la plateforme d'enseignement Moodle.

Art moderne et spiritualité

Art moderne et spiritualité

En distinguant "art ecclésiastique" ou "art sacré" de ce qui est l' "art chrétien" ou "l'art religieux", ce cours présente les grandes innovations artistiques du XXème siècle en France et en Suisse dans le domaine de la spiritualité, depuis les précurseurs, Delacroix, Manet, Gauguin, jusqu'à Henri Matisse, en passant par M-A. Couturier qui a théorisé "l'appel aux grands" dans "La leçon d'Assy".

Ce cours est disponible uniquement sur la plateforme Moodle, en raison du grand nombre d'images. Il n'est donc accessible que sous la forme "avec suivi et validation"

Introduction à la philosophie ancienne

Introduction à la philosophie ancienne

Initiation à la philosophie. Le cours suit historiquement l'évolution de la pensée depuis les tout premiers philosophes qui commencent à s'abstraire d'une pensée mythique et poétique, jusqu'à Platon, avec qui se fait le grand saut et Aristote qui utilise un vocabulaire très technique et précis. 

Une histoire de l'art en son contexte - Tome 2 : Chapitre II. L'art romain, luxe républicain et impérial

Une histoire de l'art en son contexte - Tome 2 : Chapitre II. L'art romain, luxe républicain et impérial

C’est bien de toute la Méditerranée dont il faut parler pour comprendre les arts de l’Empire romain, depuis le nord de l’Europe jusqu’aux nord de l’Afrique peut-être même au-delà. En raison du grand nombre d'images, le cours doit être étudié sur la plateforme Moodle et n'est accessible que sous la formule avec suivi et validation.

Histoire des relations islamo-chrétiennes

Histoire des relations islamo-chrétiennes

A travers l’étude de ces siècles d’histoire, nous porterons une attention particulière aux traces qui ont pu annoncer la possibilité d’une relation dialogale entre chrétiens et musulmans.

Histoire et théories de la communication

Histoire et théories de la communication

L’intérêt pour la communication prend au début du XXe siècle la forme d’une passion pour les effets psychologiques de la « propagande ».  L’étude de celle-ci, financée par les politiques, les publicitaires et les militaires, a donné naissance à un puissant mouvement de « sociologie des médias », rassemblant philosophes, sociologues et psychologues, qui a d’abord postulé des effets directs, linéaires et long terme des médias sur le public.