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Une histoire de l'art en son contexte Tome 1 chapitre 1

Une histoire de l'art en son contexte Tome 1 chapitre 1

Le cours retrace les grandes lignes de l’histoire de l’art pour les périodes préhistoriques, celtes et égyptiennes. Il s’agit d’une étude des œuvres peintes, sculptées et architecturales. Chaque cours possède quatre parties :

  1. Le contexte : histoire des civilisations, histoire des religions, histoire des techniques et des inventions
  2. Histoire de l’art : histoire de la peinture, histoire de la sculpture
  3. Histoire de l’architecture : architecture civile, architecture « sacrée »
  4. Étude de cas : contexte, iconographie

 

Crédits ECTS: 6

Professeur : Fabien VIVIER

I Description

Le cours se présente en trois chapitres ponctués de nombreux exemples et de quelques analyses d’œuvres.

Le but est de réaliser une histoire de l’art en contexte des grands courants artistiques. Il s’agit d’une étude chronologique liée au contexte historique, religieux mais aussi technique de chaque période.

Dans le premier chapitre, nous présentons les mondes préhistoriques ainsi que les progrès techniques liés à chaque période. En remémorant les grands principes des premières ritualisations et des croyances originelles nous présentons comment l’Homme a commencé à créer les premières œuvres peintes et sculptées. En abordant la période Néolithique, nous présentons l’émergence des premières habitations collectives. Nous décrivons comment les mégalithes ont permis de constituer une majestueuse architecture funéraire et des zones « sacrées ». L’archéologie révèle de nombreuses découvertes. Pendant la préhistoire, les premières notions spirituelles semblent considérablement s’agréger autour de divinités féminines aboutissant pendant plusieurs siècles à la confection des fameuses « Vénus »…

Dans le deuxième chapitre, nous présentons les mondes celtes. Les civilisations celtiques sont plus bigarrées qu’on ne peut le croire. Pendant plusieurs périodes différentes, les « princes » celtes ont dominé l’Europe en créant de véritables réseaux d’échanges. Loin d’être coupés du monde, les Celtes se sont imprégnés des autres cultures voisines. Dans les villes, l’organisation urbaine s’abrite derrière d’impressionnants remparts. Les fameux gaulois ont d’ailleurs réussi à influencer l’imposante civilisation romaine. Dans les périodes les plus tardives, les habitants de Rome ont d’ailleurs aimé se vêtir à la mode gauloise…

Dans le troisième chapitre, nous présentons l’histoire de l’Égypte. Faisant se rencontrer l’Afrique noire et le monde grec, l’Égypte est à la croisée des chemins. Pendant sa longue histoire, les mythes ancestraux se sont mélangés à différents courants religieux et artistiques. Mais lorsque le pharaon capte l’aura divine, c’est toute la société égyptienne qui participe à l’élaboration des complexes architecturaux. Les pyramides ont été construites comme de véritables complexes « sacrés » participant à la ritualisation des espaces, notamment à travers de somptueuses processions annuelles…

Objectifs

  • Parcourir les grandes étapes de l’histoire de l’art de chaque période
  • Présenter le point de vue des spécialistes à propos des différentes formes d’art
  • Comprendre l’évolution de la peinture, de la sculpture et de l’architecture depuis la préhistoire jusqu’à la période égyptienne
  • Présenter les civilisations et comprendre les interactions qui existent entre chaque civilisation.
  • Étudier le contexte de la création artistique
  • Montrer comment les croyances ont façonné les différentes visions du monde
  • Donner accès aux méthodes de l’histoire de l’art
  • Comprendre la complémentarité entre l’étude archéologique et l’étude des sources historiques

Acquis de l’apprentissage

Connaissances :

  • Connaître les traits caractéristiques des civilisations
  • Comprendre l’évolution spirituelle de l’humanité
  • Connaître l’évolution des mœurs et des techniques
  • Comprendre la lente évolution des arts en intégrant les nombreux échanges culturels relatifs à toutes les cultures du monde (échanges commerciaux, culturels, cultuels, artistiques)

Compétences :

  • Savoir contextualiser chaque période
  • Savoir expliquer l’évolution religieuse et historique de chaque période
  • Savoir expliquer l’évolution artistique de chaque période (cycles)
  • Savoir réaliser une étude de cas en histoire de l’art

Modalités d’évaluation 

Trois sujets pour réviser :

  • Noter les cycles artistiques pour chaque période
  • Repérer les principales œuvres de chaque période
  • Noter les éléments expliquant l’évolution des arts (cycles de création)
  • Repérer les phases d’échanges qui permettent de renouveler les pratiques artistiques (échanges politiques, culturels, commerciaux, conflits)
  • Apprendre un catalogue d’œuvre avec des références précises

Trois sujets pour comprendre l’histoire de l’art :

  • Apprendre à réaliser une dissertation en histoire de l’art
  • Apprendre à constituer une analyse de documents
  • Repérer les grandes étapes d’un « mouvement » ou d’une période artistique
  • Raconter la vie des formes
  • Déterminer les éléments caractéristiques d’un « mouvement » artistique

Plan 

Chapitre I. Aux origines de la civilisation : le monde préhistorique jusqu’à la période mégalithique 

     I. L’Homme découvre les outils et les arts

A. L’Homme avant l’Histoire

1° La civilisation européenne

2° Repères chronologiques

B. Les premières inventions humaines

1° Les découvertes préhistoriques

2°Quelques objets du quotidien

     II. La naissance des arts : depuis les premiers signes (500 000 -200 000 avant J.-C.) aux arts de l’Âge du cuivre (2000 – 800 avant J.-C.)

A. L’homme et l’animal

1° L’esthétique de l’homme

2° L’art rupestre (20 000 – 10 000 avant J.-C.)

B. Nouveautés au temps de l’agriculture (6500 – 4500 avant J.-C.)

1° Un art du néolithique : la femme et la géométrie

2° L’art et les objets domestiques du Néolithique

C. L’art de la période mégalithique et de l’Âge du cuivre

1° Métaux précieux et mégalithes

2° Nouveaux thèmes

     III. Le Néolithique jusqu’à l’Âge du fer : l’émergence du bâti. L’architecture protohistorique

A. Des habitations collectives

1° Approche générale

2° L’habitat domestique européen : quelques exemples du Néolithique à l’Âge du fer

B. Les mégalithes. L’architecture funéraire et prestigieuse en Europe et en Afrique du Nord

C. Les temples de l’Âge du bronze (2000 – 800 avant J.-C.) durant la protohistoire

IV. Étude de cas : les sites prestigieux mégalithiques et les peintures de Lascaux

A.Les mégalithes

1° Principe général

2° La Bretagne néolithique

3° Les plus anciens monuments du continent européen

B. Lascaux

Chapitre II. L’art celte : pour en finir avec les Barbares

     I. Qui étaient les Gaulois ?

   A. Celtes, Gaulois, Galates, Celtibères et Bretons

1° Les origines

2° Une lente assimilation

   B. Des inventions techniques celtes ?

1° La question de l’Âge du fer

2° Un monde agricole, artisanal et guerrier

   C. La religion des Gaulois

1° Les traditions celtes : mythes et croyances

2° Le rituel et la mort chez les Gaulois

     II. Un art celte et un art gallo-romain

   A. L’art des princes pendant la période du Hallstatt

1° Les princes de la période de Hallstatt

2° Les créations abstraites et décoratives

3° Nouvelles formes d’art

   B. La religion celtique dans l’art et les cités de pierre des Gaulois

1° Espaces sacrés et mythologie celte

2° Les statuaires de pierre gauloises

     III. Une architecture complexe

   A. La naissance d’un monde préurbain au premier Âge du fer

1° L’habitat

2° Des lieux de culte scénographiques

   B. La ville celtique en Europe tempérée

1° La ville celtique « gallo-romaine »

2° Les fermes laténiennes

     IV. Étude de cas : l’oppidum de Gergovie

Introduction

   A. Les occupations antérieures au sanctuaire de Gergovie

1° Contexte des fouilles

2° Les structures antérieures au sanctuaire d’époque impériale

   B. Le sanctuaire d’époque impériale

1° Deux temples gallo-romains

2° Les restes des camps de César

3° Une véritable ville : un projet perdu ?

Chapitre III. L’art égyptien et les mondes orientaux : des milliers de dieux

Introduction

I. L’Égypte et la Mésopotamie

   A. La Mésopotamie

1° Les pionniers de l’écriture et de la cité

2° L’écriture est née de la comptabilité

   B. L’Égypte

1° L’histoire de l’Égypte

2° La société et les inventions

   C. Les religions du monde méditerranéen

1° Un monde spirituel oriental diversifié

2° La religion égyptienne

II. Les trésors de la Mésopotamie et de l’Égypte

   A. L’art du monde oriental

Introduction

1° Le Croissant Fertile

2° Les civilisations des hauts plateaux

   B. L’art du monde égyptien : statuaire et peinture

1° La période prédynastique et les débuts de l’art dynastique (I-IIe dynasties)

2° Sous l’Ancien Empire III-IVe dynasties

3° Le Moyen Empire XI-XIIIe dynasties (v. 2033-1710 avant J.-C.)

4° Le Nouvel Empire XVIIIe dynastie jusqu’à la période amarnienne

5° Nouvel Empire période amarnienne, post-amarnienne puis la période ramesside XIX et XXe dynasties

6° Basse époque, crises et renaissances puis l’art mixte de la période gréco-romaine

III. L’architecture des tombeaux et des cités

    A. Des premiers villages aux premières cités-états du monde oriental

1° La naissance des villages fortifiés

2° Les villes et les palais

    B. Des tombeaux et des temples égyptiens

1° L’Ancien Empire : époque des pyramides (v. 2700 – 2200 avant J.-C.)

2° Le Moyen Empire : l’Âge classique (XI, XII, XIIIe dynasties, vers 2033-1710 avant J.-C.)

3° Le Nouvel Empire : temps de conquêtes (XVIII, XIX, XXe dynasties, v. 1580 – 1085 avant J.-C.)

4° La Basse Époque, ou les derniers moments de l’art égyptien

IV. Étude de cas : les cercueils égyptiens (Isetenkheb)

   A. Le cercueil et son contexte

   B. L’iconographie égyptienne

 

Bibliographie

  1. Histoire

1° Ouvrages généraux

Jean C. Baudet, Les plus grandes inventions, Éditions de la boîte de Pandore, Paris, 2015.

Collectif, Histoire. L’encyclopédie visuelle des événements qui ont marqué le monde année après année, Éditions Flammarion, 2012.

Collectif, Le Grand Larousse de l’Histoire de France, Paris, 2015.

Collectif, Le petit Larousse illustré des légendes et des mythes, Éditions Larousse, Paris, 2016.

Jean-François Dortier et Laurent Testot, Les religions. Des origines au IIIe millénaire, Éditions Sciences Humaines, 2017.

Georges Duby, Atlas historique Duby, toute l’histoire du monde en 300 cartes, Éditions Larousse, Paris, 2016.

Jean-Claude Golvin, L’Antiquité retrouvée, Éditions errance, Paris, 2003.

Ernest Gombrich, Brève histoire du monde, Éditions Hazan, Paris, 2018.

Anne Lehoërff, De Neandertal à Vercingétorix 40 000 – 52 avant notre ère. Préhistoires d’Europe, Collection Mondes Anciens, Éditions Belin, 2016.

Éliane Lopez, Le grand livre de l’histoire des civilisations, Éditions Eyrolles, 2012.

Daniel Martin, L’identité de l’Auvergne. Mythe ou réalité historique. Essai sur une histoire de l’Auvergne des origines à nos jours, Éditions Créer, Nonette, 2002.

Claude Mossé (dir.), Une histoire du monde antique, bibliothèque historique Larousse, Éditions Larousse, 2005.

2° Préhistoire

Collectif, « Bornéo, plus ancien que Chauvet », Histoire & Civilisations, Le Monde et National Géographic, janvier 2019, n°46.

3° Celtes

Françoise Biotti-Mache, « Le bûcher sacrificiel ou la crémation de vivants », Études sur la mort, n°132, Éditions l’Esprit du temps, 2007, p. 141-170.

Jean-Louis Bruneaux, Les Druides, des philosophes chez les Barbares, Éditions du Seuil, Paris, 2006.

Jean-Louis Bruneaux, Vercingétorix, Éditions Gallimard, 2018.

Paul-Marie Duval, « Les Gaulois savaient écrire », Travaux sur la Gaule, Publications de l’École française de Rome, 1989, p. 191-197. 

Paul-Marie Duval, G. Pinault, Les calendriers (Coligny, Villars d’Héria). Recueil des Inscriptions gauloises, vol. III, CNRS, Paris, 1988.

Christian-Joseph Guyonvarch, Le sacrifice dans la tradition celtique : le rite, la doctrine et les techniques, Éditions Armeline, 2005.

Jean-Jacques Hatt, Mythes et dieux de la Gaule, Éditions Picard, Paris, 1989.

Marc Jampolsky (réal.), Sur les traces des Celtes, Paris, Centre national de la cinématographie, 2005, DVD.

Venceslas Kruta, Les Celtes, Éditions du Chêne-Hachette Livre, 2004.

Jacques Lacroix, Les noms d’origine gauloise, la Gaule des combats, Éditions errance, 2003.

Alexis Léonard, « Nos ancêtres les Gaulois », la celtomanie en France, fantasmagories du Moyen Âge, Presses universitaires de Provence, Aix-en-Provence, 2010.

Frédéric Trément (dir.), Les Arvernes et leurs voisins du massif central à l’époque romaine. Une archéologie du développement des territoires, Revue d’Auvergne, 2013, 2 tomes.

4° Égypte

Gianni Cantu, La civilisation des pharaons, Histoire et mythes de l’Égypte ancienne, Éditions De Vecchi, Paris, 1994.

Collectif, Trésors des pyramides, Éditions White Star, 2011. 

Francisco del Rio Sanchez, « La tablette du Déluge universel émerge de l’oubli », Histoire & civilisations, n°48, mars 2019, p. 88

  1. Histoire de l’art

1° Ouvrages généraux

Collectif, Musée des Beaux-Arts de Lyon, Éditions Fage, Lyon, 2014.

Collectif, Le musée absolu, Éditions Phaidon, 2017.

Collectif, L’Encyclopédie de l’art, Éditions de la Martinière, Paris, 1997.

Becky Gee, Fiona Plowman, Tout sur l’architecture. Panorama des styles, des courants et des chefs-d’œuvre, Éditions Flammarion, Paris, 2014.

Erwin Panofsky, L’œuvre d’art et ses significations : essais sur les « arts visuels », Volume 25 de Bibliothèque des sciences humaines, Gallimard, 1969.

Bruno Phalip, Des terres médiévales en friche. Pour une étude des techniques de construction et des productions artistiques montagnardes. L’exemple de l’ancien diocèse de Clermont. Face aux élites, une approche des « simples » et de leurs œuvres, HDR, 2001, 12 volum

Alain Schnapp (dir.), Histoire de l’art. Préhistoire et Antiquité : des origines de l’humanité au monde classique, Éditions Flammarion, Paris, 2011.

2° Préhistoire

Olivier Buchsenschutz (dir.), Architectures protohistoriques en Europe occidentale du Néolithique final à l’âge du Fer, Éditions du Comité des travaux historiques et scientifique, 2005.

Hervé Chassain, Denis Tauxe, La grande histoire de Lascaux de la préhistoire au XXIe siècle, Éditions Sud Ouest, Bordeaux, 2016.

André Leroi-Gourhan, Préhistoire de l’art occidental, Éditions Citadelles & Mazenod, Paris, 1995.

Jacques Tarrête, Charles-Tanguy Le Roux (dir.), Le Néolithique, archéologie de la France, Éditions Picard, Paris, 2008.

3° Celtes

Roland Coignard, Olivier Coignard, « L’ensemble lapidaire de Roquepertuse : nouvelle approche », Docuements d’Archéologie méridionale, n°14, 1991, p. 27-42.

Armelle Duceppe-Lamarre, « Unité ou pluralité de la sculpture celtique hallstattienne et laténienne en pierre en Europe continentale du VII au Ier siècle avant J.-C. », Documents d’archéologie méridionale, 25, 2002.

Magali Garcia, Les sanctuaires romano-celtiques du Massif Central : organisation et évolution architecturale, thèse de doctorat, Lyon II, 2013.

Jean-Jacques Hatt, Mythes et dieux de la Gaule, Éditions Picard, Paris, 1989.

Venceslas Kruta, Les Celtes, Éditions du Chêne, 2004.

Marcel Moreau, La tradition celtique dans l’art roman, Atlantis, Bordeaux, 1963.

Matthieu Poux, Corent : voyage au cœur d’une ville gauloise, Éditions Errance, 2012.

  1. Rolley (dir.), La tombe princière de Vix, Société des Amis du Musée du Châtillonnais, Éditions Picard, Paris, 2003.

Anne-Marie Romeuf, « Les ex-voto en bois de Chamalières (Puy-de-Dôme) et des Sources de la Seine (Côte-d’or) : essai de comparaison », Gallia, tome 44-1, 1986, p. 65-89.

4° Égypte

Agnès Benoît, Les civilisations du Proche-Orient ancien, Manuels de l’École du Louvre, Réunion des Musées nationaux, 2003.

 Anne Forgeau, Jean-Claude Morgueron, Mirjo Salvini, Pierre Amiet, L’Art de l’Antiquité 2. L’Égypte et le Proche-Orient, Collection Réunion des Musées Nationaux, Éditions Gallimard, Paris, 1997.

Malek Jaromir, Égypte, 4000 ans d’art, Éditions Phaidon, Paris, 2007.

Lise Manniche, L’art égyptien, collection tout l’art, Éditions Flammarion, Paris, 1994.

Kazimierz Michalowski, L’art de l’Égypte, Citadelles & Mazenod, Paris, 1994.

Christiane Ziegler, Jean-Luc Bovot, L’Égypte ancienne, Manuels de l’École du Louvre, Paris, 2001.