Bachelor en histoire
Présentation du bachelor en histoire
Le bachelor en Histoire de Domuni propose un parcours chronologique réparti sur trois années. La première année pose les fondations : une méthodologie rigoureuse, une histoire globale de l'Antiquité (des premières cités-États à la chute de l'Empire romain d'Occident) et des repères sur l'Égypte ancienne, le monde grec, Rome et les débuts du christianisme, en lien avec l'histoire de l'art et la philosophie ancienne. La deuxième année est consacrée au Moyen Âge, abordé dans la diversité de ses sources, de ses acteurs et de ses débats intellectuels, avec une ouverture sur l'histoire de l'Islam, de l'Orient chrétien et de la Réforme. La troisième année porte sur l'époque moderne et contemporaine, des Lumières aux bouleversements politiques, idéologiques, religieux et scientifiques des derniers siècles, en passant par la construction européenne, la séparation des Églises et de l'État, la colonisation ou encore l'histoire de la non-violence.
Au fil du cursus, les étudiants acquièrent une solide culture historique, ainsi que des compétences d'analyse, de synthèse et d'esprit critique, en croisant l'histoire politique avec les dimensions religieuses, philosophiques, artistiques et culturelles. La formation, entièrement à distance, offre une grande souplesse : l'inscription est possible à tout moment de l'année, tous les cours sont accessibles dès le premier jour et chacun avance à son rythme, avec la possibilité d'étaler une année d'études sur deux sans frais supplémentaires. Les cours sont validés par des quiz, des devoirs rédigés et des examens, ce qui permet de construire progressivement une réflexion historique structurée et autonome.
Programme du bachelor en Histoire
Le programme du Bachelor en histoire comporte un enseignement de base en histoire, qui comprend l'étude des grandes périodes et des grands événements de l'histoire, ainsi que des domaines plus spécifiques de la discipline, tels que l'histoire des religions, l'histoire de l'art, l'histoire culturelle et l'histoire des idées.
Les étudiants sont également formés à la méthodologie historique, à la critique des sources et à la construction d'une réflexion argumentée. Ils sont encouragés à développer leur capacité à lire, écrire et communiquer de manière claire et cohérente.
La première année du bachelor en histoire est consacrée à l'histoire ancienne, de la révolution néolithique à la chute de l'Empire romain d'Occident. Cette initiation accompagne l'apprentissage de la méthodologie historique.
La deuxième année du bachelor en histoire s'attache au Moyen Âge. Cette découverte accompagne l'étude des sociétés médiévales, d'une part, et celle de l'histoire de l'Orient et de l'Islam, d'autre part.
La troisième année du bachelor en histoire est dédiée à l'histoire moderne et contemporaine. Cette étude accompagne celle des bouleversements politiques, idéologiques, religieux et scientifiques qui ont marqué le monde depuis le siècle des Lumières.
Objectifs du bachelor en Histoire
Le bachelor en Histoire présente un double objectif :
- Une initiation progressive
Offrir une introduction progressive aux grandes périodes et aux différents domaines de l'histoire, tels que l'histoire ancienne, médiévale, moderne et contemporaine, l'histoire des religions, l'histoire de l'art et l'histoire culturelle.
- Une introduction aux grandes périodes et aux grandes questions de l'histoire
Introduire les étudiants aux grandes périodes et aux grands enjeux de l'histoire mondiale, de l'Antiquité (Égypte ancienne, monde grec, Rome, premiers siècles du christianisme) à l'époque contemporaine, en passant par le Moyen Âge (sociétés médiévales, Islam, Orient chrétien) et l'époque moderne (Réforme, siècle des Lumières, construction européenne, séparation des Églises et de l'État).
Modalités pédagogiques, flexibilité et accessibilité
Modalités pédagogiques
Les formations sont dispensées intégralement à distance via la plateforme MyDomuni, accessible 24h/24.
Les ressources pédagogiques comprennent :
- des supports de cours écrits ;
- des documents complémentaires et des vidéos, selon les cours ;
- des activités interactives (quiz, exercices) ;
- des forums d’échange avec les enseignants et les apprenants.
Un accompagnement personnalisé est assuré tout au long de leur parcours grâce à la présence d’un référent pédagogique dédié. Expert dans son domaine, celui-ci accompagne l’étudiant à chaque étape de son parcours, notamment dans la réalisation des livrables semestriels, en apportant un soutien méthodologique et académique adapté.
Ce dispositif repose sur des interactions régulières, organisées selon différentes modalités, afin de garantir un suivi individualisé et ajusté aux besoins de chaque apprenant.
Flexibilité
Les formations offrent une flexibilité maximale grâce à leur format à distance, permettant aux étudiants de s'inscrire et de commencer à tout moment de l'année, sans contrainte de rentrée universitaire. Les cours, accessibles dès le premier jour, peuvent être suivis à leur propre rythme, avec la possibilité de faire des pauses en cas de besoin. Les périodes d'examen sont flexibles, et l'étudiant peut étaler sa formation sur deux ans sans frais supplémentaires.
Accessibilité
Les formations sont accessibles à tout moment, depuis n’importe quel support connecté à Internet. En cas de situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être mis en place sur demande, afin de garantir un accès équitable à l’ensemble des ressources.
Référente handicap : Cécile Boucherle – cecile.boucherle@domuni.eu.
Accréditation ECTS
Les formations sont structurées en crédits ECTS.
Conformément aux standards européens issus du processus de Bologne, un crédit ECTS correspond à une charge globale de travail estimée entre 25 et 30 heures, incluant l’ensemble des activités pédagogiques requises (enseignements, travaux personnels, évaluations).
La charge globale de travail afférente aux formations est déterminée sur cette base.
Équivalences
Domuni Universitas suit les règles des accords de Bologne entre les universités européennes, permettant la reconnaissance du travail réalisé dans d'autres domaines.
Les étudiants sont invités à communiquer leur formation antérieure à l'administration en envoyant la copie numérisée de leurs diplômes.
Modalités d'évaluation
La validation de chaque année du bachelor en Histoire est conditionnée par la réussite aux différentes modalités d’évaluation prévues.
Elle repose sur :
- la validation des quiz d’évaluation pour chacun des cours, permettant de vérifier l’acquisition des connaissances fondamentales ;
- la réussite aux évaluations semestrielles, comprenant les travaux écrits (livrables) et les soutenances orales.
L’obtention de l’année est subordonnée à l’obtention d’une moyenne générale minimale de 10/20.
Acquis de l’Apprentissage
Acquis du semestre 1 :
- Disposer d'une méthodologie appropriée en histoire.
- Savoir se repérer : chronologiquement et géographiquement.
- Comprendre les débuts de la pensée philosophique en les contextualisant.
Acquis du semestre 2 :
- Avoir une culture large des origines du christianisme.
- Situer l'évolution de l'art historiquement, dans son contexte technique et social.
Acquis du semestre 3 :
- Acquérir une culture générale en Histoire médiévale.
- Maîtriser les méthodes d'analyse et de synthèse.
- Développer son esprit critique et son autonomie.
Acquis du semestre 4 :
- Pouvoir montrer les enjeux des débats intellectuels au Moyen Âge pour la pensée contemporaine.
- Connaître l'histoire de la Réforme.
- Pouvoir expliquer le rapport de l'art à son contexte.
Acquis du semestre 5 :
- Pouvoir expliquer le concept de modernité.
- Comprendre les enjeux de la séparation des Églises et de l'État au début du XXe siècle.
- Pouvoir expliquer l'intégration européenne.
Acquis du semestre 6 :
- Pouvoir expliquer l'intégration européenne.
- Comprendre les principes de la libre circulation des personnes.
- Savoir situer historiquement les théories sur l'éducation.
Les débouchés du bachelor en Histoire
À la fin du bachelor en Histoire, les étudiants ont acquis une solide formation en histoire, qui leur permet de poursuivre des études de deuxième cycle dans des domaines connexes à la discipline.
Procédure d’Admission
- Remplissez le formulaire d’admission.
- Le service des admissions examinera votre demande.
- Si votre dossier répond aux critères d’admission, vous serez admis au programme de formation.
Un email de confirmation vous sera envoyé, accompagné de l’ensemble des informations nécessaires pour finaliser votre inscription.