Bachelor 1 en Histoire
Les connaissances attendues commencent par l'histoire ancienne : de la « Révolution néolithique » à la chute de l'Empire romain d'Occident. La période de l'antiquité est approfondie à travers un questionnement mettant en jeu des thématiques connexes à l'histoire événementielle, en particulier philosophiques et religieuses.
SEMESTRE 1
OBJECTIFS
- Présenter une histoire globale : du néolithique à la fin de l'Empire romain d'Occident.
- Introduire à l'histoire du judaïsme.
- Présenter les sources historiques de la pensée occidentale.
ACQUIS
- Disposer d'une méthodologie appropriée en histoire.
- Savoir se repérer : chronologiquement et géographiquement.
- Comprendre les débuts de la pensée philosophique en les contextualisant.
- Connaître le judaïsme antique et son évolution après la destruction du Temple de Jérusalem.
SEMESTRE 2
OBJECTIFS:
- Présenter la naissance et l'évolution du christianisme dans l'Empire romain.
- Faire découvrir les Pères de l'Église et la littérature chrétienne ancienne.
- Introduire à l'histoire des représentations.
ACQUIS
- Avoir une culture large des origines du christianisme et une bonne connaissance des auteurs de son développement.
- Situer l'évolution de l'art historiquement, dans son contexte technique et social.
Liste des cours
Une histoire de l'art en son contexte 1 - La préhistoire et les civilisations anciennes (Europe - Afrique)
Le cours retrace les grandes lignes de l’histoire de l’art pour les périodes préhistoriques, celtes et égyptiennes. Il s’agit d’une étude des œuvres peintes, sculptées et architecturales. Chaque cours possède quatre parties :
- Le contexte : histoire des civilisations, histoire des religions, histoire des techniques et des inventions
- Histoire de l’art : histoire de la peinture, histoire de la sculpture
- Histoire de l’architecture : architecture civile, architecture « sacrée »
- Étude de cas : contexte, iconographie
Une histoire de l'art en son contexte 3 - L'art romain, luxe républicain et impérial
C’est bien de toute la Méditerranée dont il faut parler pour comprendre les arts de l’Empire romain, depuis le nord de l’Europe jusqu’aux nord de l’Afrique peut-être même au-delà. En raison du grand nombre d'images, le cours doit être étudié sur la plateforme Moodle et n'est accessible que sous la formule avec suivi et validation.
Histoire ancienne IV : la Rome royale
Ce cours est indissociable de la seconde et la troisième partie :
Histoire ancienne IV : la Rome républicaine
Ce cours est indissociable de la première et la troisième partie :
Histoire Ancienne IV : LA ROME ROYALE
Histoire Ancienne IV : LA ROME IMPÉRIALE
Histoire ancienne IV : La Rome Impériale
Ce cours est indissociable de la première et la seconde partie :
Histoire Ancienne IV : LA ROME ROYALE
Histoire Ancienne IV : LA ROME RÉPUBLICAINE