A la carte
Tous les cours sont accessibles à la carte, suivant les intérêts de chacun. Domuni-Universitas offre ainsi la possibilité de choisir un ou plusieurs cours, sans programme prédéfini, selon une grande flexibilité. Chacun peut personnaliser son parcours, l'initier ou le compléter, selon ses besoins.
Les cours à la carte se suivent selon deux formules :
- en totale autonomie, à son rythme, à la manière d'un auditeur libre. L'étudiant reçoit alors le cours par mail.
- avec suivi et validation, à son rythme toujours, dans un délai de 12 mois. L'étudiant est inscrit sur la plateforme d'enseignement MyDomuni, où il suit le cours, comme tous les étudiants réguliers, bénéficiant d'un accompagnement pédagogique. Cette formule permet d'obtenir une attestation de réussite et les crédits ECTS transférables.
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Le Corps dans tous ses états
Dans la Bible le corps est au centre. Et il est d’abord une énigme. Créé par Dieu, immédiatement voué à manifester son image, à prendre sa ressemblance (Gn 1, 26-27) —réalités et processus qui sont d’emblée inconnus—, le corps n’a rien d’une évidence. Aborder le corps dans la Bible nous lance dans l’enquête.
Le deuil et la narration à partir du malade en phase terminale (PHIL063)
Ce cours s’inscrit au croisement de l’anthropologie philosophique, de l’éthique du soin et de la réflexion existentielle sur la finitude humaine. Il prend pour point de départ une réalité universelle et pourtant souvent occultée : l’expérience du deuil et de la fin de vie, qu’elle soit vécue par le malade lui-même, par ses proches ou par les professionnels qui l’accompagnent. Ce cours opte pour une approche résolument interdisciplinaire et pratique : il ne s’agit pas seulement de penser la mort et le deuil de manière abstraite, mais d’examiner comment ces expériences se vivent concrètement, se racontent, se partagent et peuvent être accompagnées.
Le développement de la mystique chrétienne (SEM126)
La théologie mystique, branche essentielle de la réflexion chrétienne, constitue un pont unique entre l’expérience spirituelle et l’élaboration doctrinale. Après avoir posé les fondations avec l’étude de ses origines, ce séminaire se consacre à son développement médiéval, période où la rencontre entre expérience mystique et spéculation théologique a donné naissance à des œuvres majeures. Le Moyen-Âge a vu émerger des figures aussi marquantes qu’Hildegarde de Bingen, Maître Eckhart et les mystiques rhénans, dont l’héritage a marqué durablement la pensée chrétienne.
Le Nouveau Testament à la lumière de la littérature rabbinique (TH213)
Jésus de Nazareth n’a pas enseigné dans un vide culturel : lui et les Sages du Talmud (successeurs des Pharisiens) partagent le contexte commun du judaïsme du Second Temple. Ce cours propose une plongée dans cet univers historique et religieux partagé, pour mieux comprendre les liens et les différences entre le message de Jésus dans le Nouveau Testament et la tradition rabbinique juive. Il met en lumière comment ces deux grandes traditions se répondent et s’influencent tout en suivant des chemins distincts.
Le Péché originel (tome 1)
La première étudie cette question dans la perspective chrétienne depuis S. Augustin jusqu’à S. Thomas d’Aquin... La seconde sera une étude biblique. La troisième partie analysera la question du "péché originel" pour elle même, à la lumière des connaissances actuelles en théologie et philosophie, non sans se confronter aussi aux autres sciences.
Le Péché originel (tome 2)
La première partie a étudié cette question dans la perspective chrétienne depuis S. Augustin jusqu’à S. Thomas d’Aquin... La seconde est une étude biblique. La troisième partie analysera la question du "péché originel" pour elle même, à la lumière des connaissances actuelles en théologie et philosophie, non sans se confronter aussi aux autres sciences.
Le Péché originel (tome 3)
La première partie a étudié cette question dans la perspective chrétienne depuis S. Augustin jusqu’à S. Thomas d’Aquin... La seconde a été à une étude biblique. La troisième partie analyse la question du "péché originel" pour elle même, à la lumière des connaissances actuelles en théologie et philosophie, non sans se confronter aussi aux autres sciences.
Le récit de Caïn et Abel - Tome 1
Découvrez les autres tomes :
Le récit de Caïn et Abel - Tome 2, Le récit de Caïn et Abel - Tome 3, Le récit de Caïn et Abel - Tome 4
Le récit de Caïn et Abel - Tome 2
Découvrez les autres tomes :
Le récit de Caïn et Abel - Tome 1, Le récit de Caïn et Abel - Tome 3, Le récit de Caïn et Abel - Tome 4
Le récit de Caïn et Abel - Tome 3
Découvrez les autres tomes :
Le récit de Caïn et Abel - Tome 1, Le récit de Caïn et Abel - Tome 2, Le récit de Caïn et Abel - Tome 4
Le verger des interprétations (FREL012)
Le cours explore la richesse des lectures interprétatives du Cantique des Cantiques à travers l’Histoire. Il met en avant deux axes principaux : la diversité des interprétations possibles et les spécificités de la lecture kabbalistique. Il révèle comment le Cantique des Cantiques, souvent perçu comme une œuvre poétique et amoureuse, contient une profondeur théologique et mystique. À travers ses 117 versets, l’absence explicite de références à Dieu et la sublimation des relations conjugales soulignent la pluralité des sens possibles. Ces lectures multiples, oscillant entre le littéral et le mystique, constituent l’objet central de cette étude.
