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Master of Arts 1 Droits humains [2605]

Master of Arts 1 Droits humains [2605]

Informations générales

  • ID Formation : 2285
  • Référents pédagogiques : Dr. Marie Monnet, O.P.
  • Durée : 12 mois (flexibilité jusqu'à 24 mois)
  • Crédits : 60 ECTS
  • Prérequis : Bachelor ou Licence (ou niveau équivalent)
  • Modalités pédagogiques : Distanciel asynchrone - 100 % e-learning
  • Langue d’enseignement : Français
  • Entrée en formation : possible à tout moment de l’année
  • Frais d'inscription : 1 800 €
  • Référente handicap : Cécile Boucherle

 

Présentation de la formation 

Cette première année de Master of Arts en droits humains propose une entrée méthodique dans le droit international des droits de la personne, saisi à la fois dans ses fondements philosophiques, ses sources historiques et ses mécanismes de protection. Les étudiants y explorent les questions fondatrices de la philosophie du droit — la nature du droit, sa légitimité et son rapport à la justice —, la notion de dignité humaine dont procède l'ensemble des droits, et la naissance du droit international moderne au sein de l'École de Salamanque, du droit de communication énoncé par Vitoria jusqu'à ses lecteurs Grotius et Locke. Ils étudient ensuite les sources et les sujets du droit international public, le régime contemporain de protection de la personne, les droits individuels et les droits de groupe, puis les trois échelles de la protection — universelle, régionale à travers le système africain, et constitutionnelle —, jusqu'aux régimes spécialisés qui protègent l'enfant, le demandeur d'asile et le réfugié.
Le programme associe cours, séminaires de recherche, étude des grands instruments et de la jurisprudence, et examens semestriels, afin de développer la capacité à qualifier juridiquement une situation, à comparer plusieurs systèmes de protection et à déterminer lequel offre la voie la plus effective, ainsi qu'à construire et défendre une problématique de recherche argumentée. Cette année constitue ainsi le socle nécessaire pour aborder, en seconde année, le droit des conflits armés, la justice pénale internationale et l'action humanitaire, puis pour s'engager dans le parcours de spécialisation et le travail de recherche du mémoire.

Objectifs de la formation

La 1ère année du Master of Arts en Droits humains permet à l’étudiant de :

  • acquérir une compréhension globale des différents aspects des droits humains, en tenant compte des perspectives juridiques, politiques, historiques, et éthiques ;
  • comparer les régimes universel, régionaux et constitutionnels de protection des droits fondamentaux ;
  • mobiliser les sources et les instruments du droit international pour qualifier juridiquement une situation de protection ou de violation ;
  • développer une expertise dans des domaines spécifiques, tels que la protection des minorités, les droits des réfugiés, et la justice internationale ;
  • appliquer les régimes de protection propres aux personnes en situation de vulnérabilité — enfants, demandeurs d'asile et réfugiés ;
  • s'initier aux méthodes de recherche spécifiques aux droits humains ;
  • conjuguer théorie et pratique à travers des stages et des séminaires animés par des professionnels actifs dans le domaine des droits humains ;
  • analyser et résoudre des problématiques réelles rencontrées sur le terrain.

Compétences visées  

Fondements philosophiques et juridiques des droits humains
  • Analyser les fondements philosophiques et anthropologiques de la dignité et des droits humains.
  • Mobiliser les sources et les instruments du droit international pour qualifier juridiquement une situation.
Systèmes de protection des personnes et des groupes
  • Comparer les régimes universel, régionaux et constitutionnels de protection des droits fondamentaux-
  • Appliquer les régimes de protection propres aux personnes en situation de vulnérabilité.
Recherche et spécialisation sur les enjeux contemporains
  • Concevoir et conduire une recherche autonome et rédiger un mémoire scientifique.

Programme de la 1ère année du Master of Arts en Droits Humaines

Semestre 1

Semestre 2 

Modalités pédagogiques

La formation est dispensée intégralement à distance via la plateforme MyDomuni, accessible 24h/24.

Les ressources pédagogiques comprennent :

  • des supports de cours écrits ;
  • des documents complémentaires et des vidéos, selon les cours ;
  • des activités interactives (quiz, exercices) ;
  • des forums d’échange avec les enseignants et les apprenants.

Un accompagnement personnalisé est assuré tout au long de la formation grâce à la présence d’un référent pédagogique dédié. Expert dans son domaine, celui-ci accompagne l’étudiant à chaque étape de son parcours, notamment dans la réalisation des livrables semestriels, en apportant un soutien méthodologique et académique adapté.

Ce dispositif repose sur des interactions régulières, organisées selon différentes modalités, afin de garantir un suivi individualisé et ajusté aux besoins de chaque apprenant. 

Modalités d'évaluation

La validation de la première année de théologie est conditionnée par la réussite aux différentes modalités d’évaluation prévues.
Elle repose sur :

  • la validation des quiz d’évaluation pour chacun des cours, permettant de vérifier l’acquisition des connaissances fondamentales ;
  • la réussite aux évaluations semestrielles, comprenant les travaux écrits (livrables) et les soutenances orales.

L’obtention de l’année est subordonnée à l’obtention d’une moyenne générale minimale de 10/20. 

Public concerné

Cette formation s’adresse à :

  • toute personne souhaitant acquérir une formation structurée en doits humaines ;
  • aux étudiants désireux de poursuivre des études en sciences juridiques, science politique, ou tout autre titre équivalent ;
  • aux personnes engagées ou souhaitant s’engager dans des contextes ecclésiaux, éducatifs, culturels ou sociaux.

PRÉREQUIS

L’entrée dans la formation est ouverte aux candidats justifiant d’un niveau Bac+3 ou équivalent. Elle suppose également une bonne maîtrise de la langue française écrite, nécessaire à la compréhension des enseignements et à la réalisation des travaux demandés.

Le respect de ces prérequis est vérifié lors de l’étude du dossier de candidature par le service des admissions.

Accréditation ECTS

La formation est structurée en crédits ECTS.

Conformément aux standards européens issus du processus de Bologne, un crédit ECTS correspond à une charge globale de travail estimée entre 25 et 30 heures, incluant l’ensemble des activités pédagogiques requises (enseignements, travaux personnels, évaluations).

La charge globale de travail afférente à la formation est déterminée sur cette base.

Accessibilité

La formation est accessible à tout moment, depuis n’importe quel support connecté à Internet. En cas de situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être mis en place sur demande, afin de garantir un accès équitable à l’ensemble des ressources.
Référente handicap : Cécile Boucherle – cecile.boucherle@domuni.eu.

Procédure d’Admission

  1. Remplissez le formulaire d’admission.
  2. Le service des admissions examinera votre demande.
  3. Si votre dossier est conforme, vous recevrez un email de confirmation avec les informations nécessaires pour finaliser l'inscription.

Liste des cours

A la source du droit international : l'Ecole de Salamanque [2581]

A la source du droit international : l'Ecole de Salamanque [2581]

Ce cours étudie le rôle de l’École de Salamanque dans la formation de la pensée juridique moderne, à partir de la notion de droit naturel.

Droit international des droits humaines [2580]

Droit international des droits humaines [2580]

Le cours présente les fondements du droit international des droits de la personne (DIDP), son évolution et sa place particulière au sein du droit international. 

Le droit international des refugiés et les régimes juridiques de l'asile [2586]

Le droit international des refugiés et les régimes juridiques de l'asile [2586]

Le droit international des réfugiés et le régime juridique de l’asile constituent des réponses normatives aux déplacements forcés de populations provoqués par les conflits armés, les persécutions, les violations massives des droits humains ou les crises environnementales.

Le droit régional et international relatif aux droits de l'enfant [2584]

Le droit régional et international relatif aux droits de l'enfant [2584]

Le présent cours se focalise sur les droits de l’enfant. Il explore le système international de promotion, de protection, de supervision et d’évaluation de la mise en œuvre des droits de l’enfant.

La protection constitutionnelle des droits fondamentaux [2585]

La protection constitutionnelle des droits fondamentaux [2585]

Ce cours étudie la protection constitutionnelle des droits fondamentaux dans une perspective à la fois française et comparée. 

La participation de l’Église dans la résolution des conflits électoraux au Bénin et les enjeux pour les droits humains (DRT407)

La participation de l’Église dans la résolution des conflits électoraux au Bénin et les enjeux pour les droits humains (DRT407)

Le cours propose une plongée au cœur des dynamiques politiques, sociales et religieuses du Bénin contemporain, en s’intéressant particulièrement à la place qu’occupe l’Église dans la gestion des conflits électoraux. Dans un pays souvent considéré comme un modèle démocratique en Afrique de l’Ouest, mais qui n’échappe pas aux tensions et aux crises liées aux processus électoraux, l’étude de cette problématique permet de mieux comprendre les rapports entre institutions religieuses, société civile et État.

Introduction à la philosophie du droit [2583]

Introduction à la philosophie du droit [2583]

Ce cours propose une introduction à la philosophie du droit en examinant la nature, la finalité et la justification des systèmes juridiques, ainsi que leurs rapports avec la morale, la politique et la société. 

Introduction au droit international public [2579]

Introduction au droit international public [2579]

Ce cours offre une introduction aux principes fondamentaux du droit international public et à son rôle dans l'organisation de la société internationale. 

La dignité humaine [2582]

La dignité humaine [2582]

Ce cours étudie la dignité humaine comme principe juridique dans le cadre de la Convention européenne des droits de l’homme. Partant de ses fondements philosophiques et théologiques, il analyse la progressive « juridicisation » de la dignité après la Seconde Guerre mondiale et son inscription dans les droits internes et le droit international. 

Les droits de l'homme [2612]

Les droits de l'homme [2612]

Ce cours étudie les droits de l'homme dans une perspective holistique, en cherchant à concilier les droits individuels et collectifs à partir d'une conception chrétienne de la personne humaine. 

Les droits de l'homme en Afrique [2587]

Les droits de l'homme en Afrique [2587]

Ce cours propose une introduction aux droits humains en Afrique, en présentant tout d’abord la notion de droit ainsi que les différentes catégories et formes que les droits peuvent revêtir.