Bachelor 1 en histoire

Première année du bachelor d'histoire

Les connaissances attendues commencent par l'histoire ancienne : de la « Révolution néolithique » à la chute de l'Empire romain d'Occident. La période de l'antiquité est approfondie à travers un questionnement mettant en jeu des thématiques connexes à l'histoire événementielle, en particulier philosophiques et religieuses.

SEMESTRE 1

OBJECTIFS

• Présenter une histoire globale : du néolithique à la fin de l'Empire romain d'Occident.
• Présenter l'histoire de l'Egypte ancienne.
• Introduire à l'histoire de l'art de la préhistoire.
• Présenter les sources historiques de la pensée occidentale.

ACQUIS

• Disposer d'une méthodologie appropriée en histoire.
• Savoir se repérer : chronologiquement et géographiquement.
• Comprendre les débuts de la pensée philosophique en les contextualisant.

Cours du 1er semestre du bachelor 1

• Méthodologie
• Histoire ancienne I : De la révolution néolithique (9500-7000) aux premiers âges des métaux (cuivre, bronze) (5000-3000)
• Histoire Ancienne II : L’Égypte des Pharaons
• Une histoire de l’art en contexte I : La préhistoire et les civilisations anciennes (Europe – Africa)
• Introduction à la philosophie ancienne

SEMESTRE 2 

OBJECTIFS:

• Présenter l'histoire du monde grec
• Introduire à l'histoire de Rome et de l'empire romain.
• Présenter le Christiannisme en ses commencements.
• Introduire à l'histoire des représentations.

ACQUIS

• Avoir une culture large des origines du christianisme.
• Situer l'évolution de l'art historiquement, dans son contexte technique et social.

Cours du 2ème semestre, première année

• Histoire ancienne III : Histoire du monde grec antique (XIV siècle – 30 av. J.-C.)
• Histoire romaine (700 av. J.C./476 ap. J.C.) : La Rome Royale
• Histoire romaine (700 av. J.C./476 ap. J.C.) : La Rome Républicaine
• Histoire romaine (700 av. J.C./476 ap. J.C.) : La Rome Impériale
• Le Christianisme des premiers siècles
• L’art de la Grèce ancienne : mythologie et triomphe de la figure humaine
• L’art romain, luxe républicain et impérial

Validation des cours

Les cours sont validés par un quiz, un devoir (rédaction). Deux examens sont organisés à la fin de chacun des trimestres. L'examen se déroule dans un centre institutionnel d'examen proche du domicile de l'étudiant. Il dure 3 heures, en l'absence de tout document. En période de confinement, il est organisé par oral et par visioconférence, il est enregistré.

Flexibilité maximale

La formation proposée à Domuni bénéficie d'une flexibilité maximale, du fait de la formation à distance et du fait d'un rapport au temps soigneusement étudié. L'étudiant peut s'inscrire et commencer ses études quelle que soit l'époque de l'année. Il n'y a pas de "rentrée", celle-ci est personnalisée. Il peut surtout avancer à son rythme, tous les cours lui étant ouverts dès le premier jour. Il peut choisir les différentes périodes d'examen et il n'est pas obligé de conclure en une année calendaire. En effet, inscrit pour une année académique, il peut étaler sur deux années sans avoir à se réinscrire ni à repayer des frais.

Du fait de l'enseignement à distance, l'étudiant peut travailler en n'importe quel lieu. Les cours sont accessibles sur tous les supports informatiques et s'adaptent aux différents écrans : ordinateurs, tablettes et smartphones. Cela permet en outre d'utiliser le temps des transports en commun.