DOMUNI UNIVERSITAS

Licence en Histoire

L'ENSEIGNEMENT EN LICENCE

La Licence est une formation de premier cycle de l'enseignement supérieur donnant droit à 180 crédits ECTS. Le diplôme se prépare en 6 semestres académiques (la durée effective de chaque année académique – soit 2 semestres – tient compte des disponibilités de l'étudiant-e).

L'équivalent de la Licence est le Bachelor en histoire.

Ce diplôme de niveau Bac + 3 permet de poursuivre des études à l'université (Master) ou dans des écoles spécialisées (écoles de commerce, de communication, de journalisme, de sciences politiques...). 

L'histoire en licence s'étudie au sein d'une offre particulièrement riche : aux contenus fondamentaux de l'histoire générale – histoire ancienne, histoire médiévale, histoire moderne et histoire contemporaine – s'ajoutent des contenus plus spécifiques ou mineures permettant aux étudiants d'assouvir leur curiosité dans des champs connexes à la discipline : histoire de la pensée, histoire politique, histoire des religions, histoire de l'art, histoire des sciences ou encore histoire du droit. Des enseignements de langue peuvent complèter ces formations : langues anciennes (grec, latin, araméen, hébreu) et langues vivantes (anglais).

Durant son cursus, l'étudiant-e bénéficie d'une pédagogie active : séminaires, sessions d'étude dans différents lieux universitaires, initiation à la recherche documentaire, stages de recherche.

OBJECTIFS 

Les études d'histoire en Licence dotent l'étudiant-e d'une solide culture générale et lui enseignent la maîtrise des méthodes de l'analyse historique. Dès la première année de licence, l'étudiant-e est initié-e à ces méthodes, en particulier au commentaire de documents, un exercice inhérent à la pratique de l'histoire. Beaucoup plus difficile que la dissertation, cet exercice requiert clarté de l'expression et rigueur du raisonnement.

À l'issu de la formation (L1, L2 et L3), l'étudiant-e a des connaissances nombreuses et solides sur le programme et fait preuve de capacités d'analyse et d'esprit critique. 

COMPÉTENCES

  • Compétences rédactionnelles : commentaire de documents, synthèse de documents, dissertation.
  • Compétences d'analyse : recherche d'informations, organisation et comparaison des documents, évaluation et analyse d'une problématique historique.
  • Compétences informatiques
  • Compétences linguistiques : langues anciennes et langues vivantes (anglais)

Une des qualités requises de l'étudiant-e en Histoire est la curiosité intellectuelle.