DOMUNI UNIVERSITAS

Bachelor 3 en Histoire

Liste des cours

Histoire de l'Eglise à l'époque contemporaine

Histoire de l'Eglise à l'époque contemporaine

HH001     L’histoire de l’Église dans la France contemporaine met en évidence la fracture qui a détruit l’unité profonde de la société chrétienne d’Ancien Régime. La société française du début du XXIe siècle n’est pas sortie des débats qui ont pris naissance avec cette déchirure.

Vatican II. Première partie : Un témoignage et "Lumen Gentium"

Vatican II. Première partie : Un témoignage et "Lumen Gentium"

IN111-Ce cours sur Vatican II est exceptionnel à plusieurs titres, tout d’abord parce qu’il comporte plusieurs conférences audio qui permettent d’écouter en direct des témoins privilégiés, ensuite parce qu’il s’agit d’une véritable approche pluridisciplinaire, enfin différents sujets importants sont traités, avec 40 ans de recul.

Vatican II. Deuxième partie : "Dei Verbum" et les grandes questions du Concile

Vatican II. Deuxième partie : "Dei Verbum" et les grandes questions du Concile

IN112- Ce cours sur Vatican II est exceptionnel à plusieurs titres, tout d’abord parce qu’il comporte plusieurs conférences audio qui permettent d’écouter en direct des témoins privilégiés, ensuite parce qu’il s’agit d’une véritable approche pluridisciplinaire, enfin différents sujets importants sont traités, avec 40 ans de recul.

A la source du droit international : l'école de Salamanque

A la source du droit international : l'école de Salamanque

Au XVIe siècle, la doctrine du droit naturel est reprise et développée par les juristes théologiens de l’Ecole de Salamanque. Initiée par l’enseignement du dominicain Francisco de Vitoria et diffusée par ses disciples, l’Ecole espagnole participe du « réveil du thomisme" caractérisant la période. Elle est reconnue comme la source du droit international.

Hommes d'Eglise et Science au XVIIIe siècle

Hommes d'Eglise et Science au XVIIIe siècle

La réflexion sur les rapports entre la pratique des sciences expérimentales et d'observation et la vie chrétienne est devenue essentielle aujourd'hui. Le module de cours qui suit est tiré d'un livre Hommes d'Eglise et Science au XVIIIe siècle: vers une harmonie entre raison, nature et création (Vrin, 2012). Son propos est d'analyser comment, dans une période historique bien marquée, les hommes d'Eglise ont pratiqué avec succès les sciences naissantes de leur temps; comment il y eut ou pas un essai d'intégration de la culture et du raisonnement scientifique dans la formation religieuse et chrétienne

Histoire contemporaine I

Histoire contemporaine I

De nombreux historiens considèrent l'année 1789 comme le début du XIXe siècle au vu de l’ampleur des bouleversements provoqués par la Révolution française et du souvenir omniprésent de celle-ci tout au long du siècle. Pour comprendre la Révolution, il est donc nécessaire de dresser un tableau du monde au début de cette année 1789, d’autant plus qu'elle sert de toile de fond à une grande part du siècle avec la persistance d'éléments d'Ancien Régime.

Histoire Moderne

Histoire Moderne

Nous insistons davantage sur l'Europe qui connaît à partir du XVIe siècle une vitalité scientifique, technique, artistique, culturelle et religieuse très importante que l’on peut résumer en quelques mots : Renaissance – Humanisme – Réforme – Lumières. L’époque est dite « moderne », car elle est l’époque des grandes découvertes scientifiques et des avancées techniques. Ces dernières touchent tous les pays européens et tous les domaines de la science.

Histoire contemporaine 2

Histoire contemporaine 2

Selon une conception classique, le XIX° siècle nait de la rupture créée par la Révolution française. Une autre approche historique donne comme date de début pour  le XIX °  siècle le Congrès de Vienne de 1815. Tout en mettant un terme à l'Europe napoléonienne , il règle les conditions de la paix entre les vainqueurs et contient donc en germes les futures rivalités territoriales.  Par ailleurs la Révolution  affirme le principe de l'égalité entre les personnes qui est repris dans les revendications politiques et sociales du XIX° siècle. Parallèlement, la révolution industrielle prend son essor à partir des années 1830. Les nouvelles inégalités suscitent alors  l'élaboration d'idéologies révolutionnaires, telles que le socialisme. Le XIX° siècle est aussi celui de la sécularisation...Les tensions entre les Etats européens conduisent au déclenchement de la première guerre mondiale. Le monde entre alors dans le XX° siècle...

Art et Contexte 3 - Des temps modernes jusqu’à la crise de la « tradition »

Art et Contexte 3 - Des temps modernes jusqu’à la crise de la « tradition »

Ce cours sera disponible début 2019