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Kant I. Crítica a la razón pura [2570]

Kant I. Crítica a la razón pura [2570]

La importante e influyente contribución de Immanuel Kant a la filosofía le ha convertido en uno de los filósofos más influyentes de la historia del pensamiento filosófico occidental. Su filosofía abarca numerosos campos, entre ellos la epistemología, la metafísica, la ética, la política, la estética, la cosmología, la psicología, la geografía, la religión y la antropología. 

 

Código del curso: 2570

Profesor: P. Marta Inés Palacio

Información general

  • Duración: 30 horas
  • Requisitos previos: nivel de bachillerato o equivalente; dominio del idioma español
  • Modalidad pedagógica: a distancia, asincrónica – 100 % en línea
  • Idioma de enseñanza: español
  • Acceso al curso: posible en cualquier momento del año
  • Responsable de la atención a las personas con discapacidad: Cécile Boucherle

Presentación del curso

La importante e influyente contribución de Immanuel Kant a la filosofía le ha convertido en uno de los filósofos más influyentes de la historia del pensamiento filosófico occidental. Su filosofía abarca numerosos campos, entre ellos la epistemología, la metafísica, la ética, la política, la estética, la cosmología, la psicología, la geografía, la religión y la antropología. Rastreando las raíces de su revolucionario pensamiento crítico hasta su Disertación inaugural de la década de 1770 (De Mundi Sensibilis atque Intelligibilis Forma et Principiis), este curso se centra en su obra monumental, a saber, su Crítica de la razón pura (Kritik der reiner Vernunft) (CPR). Su objetivo principal no es examinar en profundidad toda la Primera Crítica de Kant, sino centrarse en el carácter revolucionario de esta obra.

Objetivos del curso

Este curso tiene como objetivos:

  • Comprender los principales problemas abordados por Kant en la Crítica de la razón pura, especialmente en la Estética trascendental y la Analítica trascendental.
  • Analizar la influencia del contexto intelectual de Kant, en particular de Leibniz, Wolff y Hume, en la formación de su filosofía crítica.
  • Explicar y evaluar la analogía entre el proyecto filosófico kantiano y la revolución copernicana, así como su función en la crítica de la metafísica.
  • Desarrollar la capacidad de analizar los textos originales de Kant y de reconstruir y evaluar críticamente la estructura de sus argumentos.

Competencia desarrollada

Este curso está vinculado a la siguiente competencia:

  • Situar las principales propuestas de la filosofía antigua en su contexto y explicar los conceptos fundamentales de Platón, de Aristóteles y del epicureísmo.

Programa del curso 

Introducción al curso

Etapa I: El entorno intelectual de Kant

Etapa II: El proyecto de la Crítica de la razón pura: un cambio copernicano

Etapa III: Título, estructura, contenido y distinciones básicas clave en la terminología de Kant en la primera Crítica

Etapa IV: La visión típica de la filosofía trascendental, crítica e idealista de Kant

Etapa V: Estética trascendental: sobre el espacio y el tiempo

Etapa VI: El idealismo del espacio y el tiempo: la afirmación revolucionaria de Kant

Etapa VII: Lógica trascendental: analítica de los conceptos

Etapa VIII: Deducción trascendental de las categorías: una versión de la CPR (deducción A)

Etapa IX: La deducción de los conceptos puros del entendimiento en la segunda edición (deducción B)

Etapa X: Analítica de los principios: el capítulo del esquematismo

Etapa XI: Analítica de los principios: analogías de la experiencia

Etapa XII: La analogía copernicana de Kant y la crítica de la metafísica (dialéctica trascendental)

Etapa XIII: Lectura de profundización

Modalidades de evaluación

La evaluación del curso se basará en:

  • el seguimiento y la finalización del curso y del conjunto de las actividades pedagógicas. Estas actividades, concebidas como actividades esenciales de aprendizaje y práctica, pueden realizarse varias veces y no se tendrán en cuenta en la calificación final;
  • el cuestionario final de evaluación de los conocimientos adquiridos, que será objeto de evaluación.

Modalidades pedagógicas

El curso se imparte íntegramente a distancia a través de la plataforma MyDomuni, accesible las 24 horas del día.

Los recursos pedagógicos incluyen:

  • materiales del curso escritos;
  • documentos complementarios y, según los contenidos, recursos en vídeo;
  • actividades pedagógicas interactivas (cuestionarios, ejercicios);
  • un foro de intercambio con el responsable del curso y los participantes.

Requisitos previos

Este curso está abierto a toda persona que tenga un nivel de cultura general equivalente al bachillerato o que acredite una experiencia personal o académica relacionada con los temas tratados. 

Se recomienda un buen dominio del español escrito para facilitar la comprensión de los contenidos y la participación en las actividades propuestas. 

Accesibilidad

El curso es accesible en cualquier momento desde cualquier dispositivo conectado a Internet, a través de la plataforma MyDomuni.

En caso de discapacidad, puede ofrecerse un acompañamiento específico previa solicitud, con el fin de garantizar un acceso equitativo a los contenidos pedagógicos y a las actividades propuestas.

Responsable de la atención a las personas con discapacidad: cecile.boucherle@domuni.eu.

Bibliografía selectiva

  • Kant, Immanuel. Crítica de la razón pura. Editado y traducido por Paul Guyer y Allen W. Wood. 15.ª ed. La edición de Cambridge de las obras de Immanuel Kant, ed. general: Paul Guyer y Allen W. Wood. Cambridge: Cambridge University Press, 2009.
  • Kant, Immanuel. «Prolegómenos a toda metafísica futura que quiera presentarse como ciencia (1783)». En Filosofía teórica después de 1781, editado por Henry E. Allison y Peter Heath, traducido por Gary C. Hatfield. La Edición de Cambridge de las obras de Immanuel Kant. Cambridge; Nueva York: Cambridge University Press, 2002.
  • Brent Adkins, « La satisfacción de la razón: la distinción entre lo matemático y lo dinámico en la Crítica de la razón pura », Kantian Review, vol. 3, marzo de 1999, pp. 64-80.
  • Henry E. Allison, El idealismo trascendental de Kant, ed. revisada y ampliada, New Haven, Yale University Press, 2004.
  • Ferdinand Alquié, La crítica kantiana de la metafísica, París, Presses Universitaires de France, 1968.