Introducción a la Filosofía Moral [2573]

Información general

• Duración: 30 horas
• Requisitos previos: nivel de bachillerato o equivalente; dominio del idioma español
• Modalidad pedagógica: a distancia, asincrónica – 100 % en línea
• Idioma de enseñanza: español
• Acceso al curso: posible en cualquier momento del año
• Responsable de la atención a las personas con discapacidad: Cécile Boucherle

Presentación del curso

Este curso introduce los principales problemas y corrientes de la filosofía moral. Parte de la distinción entre moral y ética y examina la tensión entre universalismo, relativismo y pluralidad de los sistemas morales. Analiza la tentación amoralista, las éticas deontológicas, el problema del mal, el consecuencialismo y la ética de las virtudes. Finalmente, aborda el escepticismo moral y estudia la manera en que estas distintas perspectivas permiten comprender y afrontar los dilemas éticos contemporáneos.

Objetivos del curso

Este curso tiene como objetivos:

• Comprender los conceptos fundamentales de la filosofía moral y distinguir entre moral, ética, deber, virtud y responsabilidad.
• Analizar las principales corrientes de la filosofía moral: amoralismo, deontología, consecuencialismo, ética de las virtudes y escepticismo.
• Comparar las respuestas de diferentes filósofos al problema del mal y al fundamento de los juicios morales.
• Aplicar las principales teorías éticas al análisis razonado de situaciones y dilemas morales contemporáneos.

Competencia desarrollada

Este curso está vinculado a la siguiente competencia:

• Analizar los argumentos sobre la acción humana y la organización colectiva para fundamentar una posición ética o política.

Programa del curso 

Introducción al curso

Etapa I: La tentación amoralista

Etapa II: La ética deontológica

Etapa III: El problema del mal

Etapa IV: La ética consecuencialista

Etapa V: La ética de las virtudes

Etapa VI: El escepticismo moral

Etapa VII: Lecturas de profundización

Conclusión

Modalidades de evaluación

La evaluación del curso se basará en:

• el seguimiento y la finalización del curso y del conjunto de las actividades pedagógicas. Estas actividades, concebidas como actividades esenciales de aprendizaje y práctica, pueden realizarse varias veces y no se tendrán en cuenta en la calificación final;
• el cuestionario final de evaluación de los conocimientos adquiridos, que será objeto de evaluación.

Modalidades pedagógicas

El curso se imparte íntegramente a distancia a través de la plataforma MyDomuni, accesible las 24 horas del día.

Los recursos pedagógicos incluyen:

• materiales del curso escritos;
• documentos complementarios y, según los contenidos, recursos en vídeo;
• actividades pedagógicas interactivas (cuestionarios, ejercicios);
• un foro de intercambio con el responsable del curso y los participantes.

Requisitos previos

Este curso está abierto a toda persona que tenga un nivel de cultura general equivalente al bachillerato o que acredite una experiencia personal o académica relacionada con los temas tratados. 

Se recomienda un buen dominio del español escrito para facilitar la comprensión de los contenidos y la participación en las actividades propuestas. 

Accesibilidad

El curso es accesible en cualquier momento desde cualquier dispositivo conectado a Internet, a través de la plataforma MyDomuni.

En caso de discapacidad, puede ofrecerse un acompañamiento específico previa solicitud, con el fin de garantizar un acceso equitativo a los contenidos pedagógicos y a las actividades propuestas.

Responsable de la atención a las personas con discapacidad: cecile.boucherle@domuni.eu.