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Introducción a la filosofía tomista [2689]

Introducción a la filosofía tomista [2689]

Este curso ofrece una introducción sistemática a la filosofía tomista, siguiendo el itinerario intelectual que conduce del estudio de la naturaleza al de la persona humana y, posteriormente, a la metafísica.

Código del curso: 2689

Profesor: Dr, ing. Michel Van Aerde

Información general

  • Duración: 30 horas
  • Requisitos previos: nivel de bachillerato o equivalente; dominio del idioma español
  • Modalidad pedagógica: a distancia, asincrónica – 100 % en línea
  • Idioma de enseñanza: español
  • Acceso al curso: posible en cualquier momento del año
  • Responsable de la atención a las personas con discapacidad: Cécile Boucherle

Presentación del curso

Este curso ofrece una introducción sistemática a la filosofía tomista, siguiendo el itinerario intelectual que conduce del estudio de la naturaleza al de la persona humana y, posteriormente, a la metafísica. En lugar de presentar el tomismo como una doctrina histórica, lo aborda como un método filosófico coherente que permite comprender la realidad a partir de los grandes conceptos elaborados por Aristóteles y profundizados por santo Tomás de Aquino.

Organizado en tres grandes partes —cosmología filosófica, antropología filosófica y metafísica—, el curso explora sucesivamente la inteligibilidad del mundo natural, la naturaleza y las facultades de la persona humana y, por último, las cuestiones fundamentales del ser, la causalidad, la esencia, la existencia y Dios. A lo largo de este recorrido, el pensamiento tomista dialoga con las ciencias y los debates filosóficos contemporáneos, con el fin de mostrar su vigencia para comprender el mundo, el ser humano y la búsqueda de la verdad.

Objetivos del curso

Este curso tiene como objetivos:

  • Explicar los principios fundamentales de la filosofía tomista en los ámbitos de la cosmología, la antropología filosófica y la metafísica.
  • Analizar los principales conceptos tomistas, en particular la naturaleza, la materia y la forma, el acto y la potencia, la causalidad, el alma, el conocimiento, la libertad, la esencia, la existencia y el ser.
  • Aplicar el razonamiento filosófico tomista al análisis de cuestiones contemporáneas relacionadas con las ciencias, la persona humana, la ética y la metafísica.
  • Evaluar la coherencia y la vigencia de la filosofía tomista, confrontándola con las perspectivas filosóficas y científicas contemporáneas.

Competencia desarrollada

Este curso está vinculado a la siguiente competencia:

  • Formular las cuestiones filosóficas sobre el ser y explicar los conceptos de la metafísica, de la filosofía medieval y del pensamiento tomista

Programa del curso 

I. La cosmología, una filosofía de la naturaleza

  • Etapa 1: Los fundamentos de la filosofía de la naturaleza
  • Etapa 2: La estructura del cosmos
  • Etapa 3: Creación y tiempo
  • Etapa 4: Cosmología y metafísica
  • Etapa 5: Diálogo con las ciencias modernas

II. La psicología: Una filosofía del hombre

  • Etapa 6. Objeto y método de la psicología filosófica
  • Etapa 7. La vida como fenómeno filosófico
  • Etapa 8. El alma: principio de vida
  • Etapa 9. Las facultades del alma
  • Etapa 10. El conocimiento sensible
  • Etapa 11. La imaginación y la memoria
  • Etapa 12. La inteligencia humana
  • Etapa 13. Verdad y conocimiento
  • Etapa 14. El apetito y el deseo
  • Etapa 15. Las pasiones
  • Etapa 16. La voluntad y la libertad
  • Etapa 17. La persona humana
  • Etapa 18. La unidad psíquica del ser humano
  • Etapa 19. El alma humana y su destino

III. La metafísica, una filosofía del ser

Introducción: ¿Por qué es necesaria la metafísica hoy en día?

  • Etapa 20: Descubrir el ser
  • Etapa 21: Las propiedades universales del ser
  • Etapa 22: La estructura de lo real
  • Etapa 23: ¿por qué existen los seres?
  • Etapa 24: El universo como orden de causas
  • Etapa 25: La persona humana
  • Etapa 26: La creación
  • Etapa 27: Dios

Modalidades de evaluación

La evaluación del curso se basará en:

  • el seguimiento y la finalización del curso y del conjunto de las actividades pedagógicas. Estas actividades, concebidas como actividades esenciales de aprendizaje y práctica, pueden realizarse varias veces y no se tendrán en cuenta en la calificación final;
  • el cuestionario final de evaluación de los conocimientos adquiridos, que será objeto de evaluación.

Modalidades pedagógicas

El curso se imparte íntegramente a distancia a través de la plataforma MyDomuni, accesible las 24 horas del día.

Los recursos pedagógicos incluyen:

  • materiales del curso escritos;
  • documentos complementarios y, según los contenidos, recursos en vídeo;
  • actividades pedagógicas interactivas (cuestionarios, ejercicios);
  • un foro de intercambio con el responsable del curso y los participantes.

Requisitos previos

Este curso está abierto a toda persona que tenga un nivel de cultura general equivalente al bachillerato o que acredite una experiencia personal o académica relacionada con los temas tratados. 

Se recomienda un buen dominio del español escrito para facilitar la comprensión de los contenidos y la participación en las actividades propuestas. 

Accesibilidad

El curso es accesible en cualquier momento desde cualquier dispositivo conectado a Internet, a través de la plataforma MyDomuni.

En caso de discapacidad, puede ofrecerse un acompañamiento específico previa solicitud, con el fin de garantizar un acceso equitativo a los contenidos pedagógicos y a las actividades propuestas.

Responsable de la atención a las personas con discapacidad: cecile.boucherle@domuni.eu.

Bibliografía selecta

  • Henri-Dominique Gardeil, Introducción a la filosofía de santo Tomás de Aquino, 4 vols., México, Tradición, 1973.
  • Étienne Gilson, El tomismo. Introducción a la filosofía de santo Tomás de Aquino, trad. Fernando Múgica, Pamplona, EUNSA, 1978.
  • Cornelio Fabro, Percepción y pensamiento, trad. Juan Francisco Lisón Buendía, Pamplona, EUNSA, 1978.
  • Jacques Maritain, Introducción general a la filosofía, Buenos Aires, Club de Lectores, 1952.
  • Joseph de Finance, Ser y actuar en la filosofía de santo Tomás, Roma, Presses de l’Université Grégorienne, 1960.