Bergson: tiempo, vida y creación [2692]
Este curso presenta la filosofía de Henri Bergson a partir de sus conceptos fundamentales: duración, intuición, impulso vital, memoria, libertad y creación. Sitúa su pensamiento en el contexto del cientificismo y el determinismo del siglo XIX, frente a los cuales Bergson desarrolla una metafísica positiva basada en la experiencia.
Código del curso: 2692
Profesor: Dr. Manuel Moyano PalacioInformación general
- Duración: 30 horas
- Requisitos previos: nivel de bachillerato o equivalente; dominio del idioma español
- Modalidad pedagógica: a distancia, asincrónica – 100 % en línea
- Idioma de enseñanza: español
- Acceso al curso: posible en cualquier momento del año
- Responsable de la atención a las personas con discapacidad: Cécile Boucherle
Presentación del curso
Este curso presenta la filosofía de Henri Bergson a partir de sus conceptos fundamentales: duración, intuición, impulso vital, memoria, libertad y creación. Sitúa su pensamiento en el contexto del cientificismo y el determinismo del siglo XIX, frente a los cuales Bergson desarrolla una metafísica positiva basada en la experiencia. El curso estudia su método, centrado en la distinción entre tiempo espacializado y duración, así como en la identificación de los falsos problemas filosóficos. Analiza sus principales obras para abordar la libertad, la relación entre cuerpo y espíritu, la evolución de la vida y los fundamentos de la moral y la religión. Examina también su reflexión sobre la persona, la educación, el misticismo, la acción creadora y la posibilidad de un conocimiento metafísico de lo real.
Objetivos del curso
Este curso tiene como objetivos:
- Explicar los principales conceptos de la filosofía de Bergson: duración, intuición, impulso vital, memoria y libertad.
- Situar el pensamiento bergsoniano en su contexto filosófico, científico e histórico.
- Comprender la crítica de Bergson al cientificismo, al determinismo y a la metafísica tradicional.
- Analizar las principales obras de Bergson y los problemas filosóficos que desarrollan.
- Evaluar las relaciones entre vida, conciencia, persona, creación, moral, religión y misticismo en su pensamiento.
Competencia desarrollada
Este curso está vinculado a la siguiente competencia:
- Explicar las críticas contemporáneas del sujeto, de la metafísica y de la historia, y los enfoques de Bergson, de la fenomenología y de Heidegger.
Programa del curso
Etapa I: Bergson y su época
Etapa II: Su descubrimiento y su método: una revolución metafísica
Etapa III: Sus grandes obras
Etapa IV: Su reflexión sobre los problemas de la persona y la educación
Etapa V: Metafísica y mística
Modalidades de evaluación
La evaluación del curso se basará en:
- el seguimiento y la finalización del curso y del conjunto de las actividades pedagógicas. Estas actividades, concebidas como actividades esenciales de aprendizaje y práctica, pueden realizarse varias veces y no se tendrán en cuenta en la calificación final;
- el cuestionario final de evaluación de los conocimientos adquiridos, que será objeto de evaluación.
Modalidades pedagógicas
El curso se imparte íntegramente a distancia a través de la plataforma MyDomuni, accesible las 24 horas del día.
Los recursos pedagógicos incluyen:
- materiales del curso escritos;
- documentos complementarios y, según los contenidos, recursos en vídeo;
- actividades pedagógicas interactivas (cuestionarios, ejercicios);
- un foro de intercambio con el responsable del curso y los participantes.
Requisitos previos
Este curso está abierto a toda persona que tenga un nivel de cultura general equivalente al bachillerato o que acredite una experiencia personal o académica relacionada con los temas tratados.
Se recomienda un buen dominio del español escrito para facilitar la comprensión de los contenidos y la participación en las actividades propuestas.
Accesibilidad
El curso es accesible en cualquier momento desde cualquier dispositivo conectado a Internet, a través de la plataforma MyDomuni.
En caso de discapacidad, puede ofrecerse un acompañamiento específico previa solicitud, con el fin de garantizar un acceso equitativo a los contenidos pedagógicos y a las actividades propuestas.
Responsable de la atención a las personas con discapacidad: cecile.boucherle@domuni.eu.
