Estética: filosofía de la belleza [2569]

Información general

• Duración: 30 horas
• Requisitos previos: nivel de bachillerato o equivalente; dominio del idioma español
• Modalidad pedagógica: a distancia, asincrónica – 100 % en línea
• Idioma de enseñanza: español
• Acceso al curso: posible en cualquier momento del año
• Responsable de la atención a las personas con discapacidad: Cécile Boucherle

Presentación del curso

Este curso introduce la estética como disciplina filosófica a partir del estudio de la belleza y de sus principales catégories. Comienza examinando los usos habituales, la etimología y las definiciones filosóficas de lo bello, así como sus equivalentes lingüísticos y sus representaciones mitológicas. A continuación, analiza la lógica de la belleza desde diferentes perspectivas: la retórica, la poética, la filosofía y la ciencia. El recorrido permite estudiar las aportaciones de autores como Aristóteles, Cicerón, Boileau, Burke, Kant, Hegel, Nietzsche y Freud. El curso aborda también la fealdad como negación, privación o contrapunto dialéctico de la belleza y examina algunas de sus figuras principales, como el monstruo, la caricatura y el kitsch. Finalmente, estudia lo sublime, sus relaciones con lo bello y su progresiva autonomía como categoría estética. De este modo, invita a reflexionar sobre la diversidad, la complejidad y los límites de la experiencia estética.

Objetivos del curso

Este curso tiene como objetivos:

• Comprender las principales definiciones filosóficas de la belleza, así como sus fundamentos lingüísticos, históricos y mitológicos.
• Analizar las relaciones de la belleza con la retórica, la poesía, la razón, la ciencia y la experiencia sensible.
• Examinar la naturaleza y las principales manifestaciones de la fealdad, atendiendo a sus dimensiones ontológicas, psicológicas y axiológicas.
• Comparar las distintas concepciones de lo bello y lo sublime desarrolladas por los principales autores de la tradición estética.

Competencia desarrollada

Este curso está vinculado a la siguiente competencia:

• Relacionar los movimientos culturales de la modernidad con los problemas filosóficos y comparar las interpretaciones de la historia y de la sociedad.

Programa del curso 

PRIMERA PARTE. El lenguaje de la belleza

• Etapa I: La lógica de la belleza
• Etapa II: La fealdad
• Etapa III: Lo sublime

SEGUNDA PARTE. La esencia de la belleza

• Etapa IV: Metafísica y belleza
• Etapa V: La física y la belleza
• Etapa VI: Psicología y belleza

TERCERA PARTE. El valor de belleza

• Etapa VII: Pragmatismo y belleza
• Etapa VIII: Ética y belleza
• Etapa IX: Sociología de la belleza

Modalidades de evaluación

La evaluación del curso se basará en:

• el seguimiento y la finalización del curso y del conjunto de las actividades pedagógicas. Estas actividades, concebidas como actividades esenciales de aprendizaje y práctica, pueden realizarse varias veces y no se tendrán en cuenta en la calificación final;
• el cuestionario final de evaluación de los conocimientos adquiridos, que será objeto de evaluación.

Modalidades pedagógicas

El curso se imparte íntegramente a distancia a través de la plataforma MyDomuni, accesible las 24 horas del día.

Los recursos pedagógicos incluyen:

• materiales del curso escritos;
• documentos complementarios y, según los contenidos, recursos en vídeo;
• actividades pedagógicas interactivas (cuestionarios, ejercicios);
• un foro de intercambio con el responsable del curso y los participantes.

Requisitos previos

Este curso está abierto a toda persona que tenga un nivel de cultura general equivalente al bachillerato o que acredite una experiencia personal o académica relacionada con los temas tratados. 

Se recomienda un buen dominio del español escrito para facilitar la comprensión de los contenidos y la participación en las actividades propuestas. 

Accesibilidad

El curso es accesible en cualquier momento desde cualquier dispositivo conectado a Internet, a través de la plataforma MyDomuni.

En caso de discapacidad, puede ofrecerse un acompañamiento específico previa solicitud, con el fin de garantizar un acceso equitativo a los contenidos pedagógicos y a las actividades propuestas.

Responsable de la atención a las personas con discapacidad: cecile.boucherle@domuni.eu.