3e année de théologie
N° d'identification de la formation : 2373
🔵 Informations générales
- Référent(s) pédagogique(s) : Dr. Evelyne Maurice ; Dr. Apollinaire Kahindo Kivyamunda
- Durée : 12 mois (flexibilité jusqu'à 24 mois)
- Crédits : 60 ECTS
- Prérequis : Bachelor 2 / Licence 2 en théologie (ou équivalent)
- Modalités pédagogiques : Distanciel asynchrone - 100 % e-learning
- Langue d’enseignement : Français
- Entrée en formation : possible à tout moment de l’année
- Frais d'inscription : 1 800 €
- Référente handicap : Cécile Boucherle
🔵 Présentation de la formation
Approfondir la réflexion théologique et préparer l’engagement dans le monde
La troisième année de théologie conduit l’étudiant vers une approche plus synthétique, plus réflexive et plus appliquée de la théologie.
Après l’acquisition des fondements bibliques, historiques et doctrinaux au cours des deux premières années, cette dernière année du cycle permet d’approfondir les grandes articulations de la pensée théologique, la compréhension de la vie ecclésiale et les enjeux sociaux, liturgiques et pastoraux de la tradition chrétienne.
Cette année de formation développe une capacité à relier les ressources de la théologie aux réalités contemporaines, à construire une réflexion argumentée et à élaborer des propositions adaptées à des contextes culturels, institutionnels ou ecclésiaux variés.
🔵 Objectifs de la formation
La troisième année de théologie a pour objectifs de permettre à l’étudiant :
- d’approfondir l’histoire de l’interprétation biblique et les grandes traditions exégétiques chrétiennes ;
- d’étudier la pensée des Pères de l’Église et leur influence sur la théologie et la vie ecclésiale ;
- d’approfondir la théologie de l’Église, des sacrements et de la liturgie ;
- de découvrir les fondements du droit canonique et de la doctrine sociale de l’Église ;
- d’analyser les relations entre foi chrétienne, engagement social et responsabilité collective ;
- d’articuler réflexion théologique, discernement éthique et action pastorale ;
- de développer des capacités de synthèse, de médiation et de conduite de projets théologiques ou pastoraux ;
- de préparer la poursuite d’études en théologie ou l’engagement dans des responsabilités de transmission, d’accompagnement et de médiation.
Au cours de cette troisième année, l’étudiant réalise des travaux universitaires intégrant plusieurs disciplines : études historiques et doctrinales, analyses théologiques, projets pastoraux, dossiers d’éthique sociale ou réflexions sur la gouvernance ecclésiale. Cette pédagogie favorise la capacité à articuler savoir académique, discernement critique et mise en œuvre concrète.
🔵 Compétences visées
À l’issue de la troisième année, l’étudiant est capable de :
- mobiliser les grandes traditions théologiques et patristiques dans une réflexion structurée ;
- analyser les enjeux ecclésiologiques, liturgiques et sacramentels de la vie chrétienne ;comprendre les fondements du droit canonique et de la doctrine sociale de l’Église ;
- articuler théologie, engagement social et responsabilité éthique ;
- construire des analyses théologiques interdisciplinaires à partir de sources académiques fiables ;
- élaborer des projets de médiation, de transmission ou d’accompagnement dans des contextes variés ;
- rédiger des dossiers académiques et professionnels selon les normes universitaires ;
- présenter oralement une réflexion argumentée de manière claire et structurée ;
- développer une posture intellectuelle autonome, critique et ouverte au dialogue.
🔵 Programme de la 3ème année de théologie
Semestre 5
- Atelier de méthodologie en théologie
- Histoire et méthodes de l’exégèse
- Patrologie III
- Initiation à saint Paul
- Ecclésiologie
- L’Eucharistie et les sacrements de la vie célébrée
- Séminaire thématique
Au choix
Semestre 6A
Ces enseignements sont suivis sur la plateforme de Domuni-Universitas.
- Histoire de l’Église contemporaine
- Initiation à saint Augustin
- Introduction à la liturgie
- Introduction au droit canonique
- Pensée sociale chrétienne 1 : fondements
- Pensée sociale chrétienne 2 : Magistère contemporain
Semestre 6B
Les enseignements sont suivis sur la plateforme de l'Université de Lorraine, au sein du Département de théologie.
🔵 Modalités pédagogiques
La formation est dispensée intégralement à distance via la plateforme MyDomuni, accessible 24h/24.
Les ressources pédagogiques comprennent :
- supports de cours écrits
- documents complémentaires et des vidéos, selon les cours
- activités interactives (quiz, exercices)
- forums d’échange avec les enseignants et les apprenants
Un accompagnement personnalisé est assuré tout au long de la formation grâce à la présence d’un référent pédagogique dédié. Expert dans son domaine, celui-ci accompagne l’étudiant à chaque étape de son parcours, notamment dans la réalisation des livrables semestriels, en apportant un soutien méthodologique et académique adapté.
Ce dispositif repose sur des interactions régulières, organisées selon différentes modalités, afin de garantir un suivi individualisé et ajusté aux besoins de chaque apprenant.
🔵 Modalités d’évaluation
- la validation des quiz d’évaluation pour chacun des cours, permettant de vérifier l’acquisition des connaissances fondamentales
- la réussite aux évaluations semestrielles, comprenant les travaux écrits (livrables) et les soutenances orales
L’obtention de l’année est subordonnée à l’obtention d’une moyenne générale minimale de 10/20.
🔵 Public concerné
Cette formation s’adresse aux :
- étudiants ayant validé une deuxième année de théologie ou un parcours équivalent, souhaitant approfondir leur formation dans une perspective réflexive, synthétique et appliquée
- personnes désireuses de développer leur capacité à articuler recherche théologique, compréhension des réalités humaines et engagement dans le monde contemporain
- acteurs engagés dans des contextes ecclésiaux, éducatifs, culturels ou sociaux, souhaitant renforcer leurs compétences en analyse, transmission et médiation
- candidats envisageant une poursuite d’études en Master de théologie ou une implication dans des fonctions de responsabilité, d’accompagnement, de pastorale ou de dialogue entre les traditions religieuses et la société
🔵 Prérequis
L’entrée dans la formation est ouverte aux candidats justifiant d’un niveau Bachelor 2 / Licence 2 en théologie ou d’un parcours équivalent. Elle suppose également une bonne maîtrise de la langue française écrite, nécessaire à la compréhension des enseignements et à la rédaction des travaux académiques.
Le respect de ces prérequis est vérifié lors de l’étude du dossier de candidature par le service des admissions.
🔵 Accréditation ECTS
La formation est structurée en crédits ECTS.
Conformément aux standards européens issus du processus de Bologne, un crédit ECTS correspond à une charge globale de travail estimée entre 25 et 30 heures, incluant l’ensemble des activités pédagogiques requises (enseignements, travaux personnels, évaluations).
La charge globale de travail afférente à la formation est déterminée sur cette base.
🔵 Accessibilité
La formation est accessible à tout moment, depuis n’importe quel support connecté à Internet. En cas de situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être mis en place sur demande, afin de garantir un accès équitable à l’ensemble des ressources.
Référente handicap : Cécile Boucherle – cecile.boucherle@domuni.eu
Une formation tournée vers la réflexion, la médiation et l’engagement
Cette troisième année de formation développe la capacité à articuler recherche théologique, compréhension des réalités humaines et engagement dans le monde contemporain.
L’étudiant apprend à construire des analyses complexes, à transmettre des contenus théologiques de manière accessible et à élaborer des projets prenant en compte les dimensions spirituelles, culturelles, sociales et institutionnelles de la vie chrétienne.
La formation prépare ainsi à la poursuite d’études en Master de théologie, mais aussi à des responsabilités dans les domaines de la transmission, de la culture, de l’accompagnement, de la médiation, de la pastorale ou du dialogue entre les traditions religieuses et la société contemporaine.