Les grandes étapes de la peinture occidentale I : du Ie siècle au Quattrocento [2338]

Informations générales

• Crédits : 3 ECTS
• Prérequis : niveau baccalauréat ou équivalent ; maîtrise de la langue française
• Modalités pédagogiques : distanciel asynchrone – 100 % e-learning
• Langue d’enseignement : français
• Accès au cours : possible à tout moment de l’année
• Référente handicap : Cécile Boucherle 

Présentation du cours

Ce cours propose une vaste exploration de la peinture chrétienne médiévale, depuis l’univers des icônes byzantines jusqu’aux grands retables du Quattrocento et aux œuvres des primitifs flamands. Il montre comment l’image religieuse constitue avant tout un support théologique et liturgique destiné à rendre visible le mystère chrétien. L’étude des icônes met en lumière leurs fondements doctrinaux, leur symbolique, leurs genres narratifs et leur langage artistique propre, fondé sur la spiritualisation des formes et de la lumière.

Le cours analyse ensuite le développement du retable en Italie, sa fonction dans l’espace liturgique, son organisation iconographique et sa dimension pédagogique. Une attention particulière est accordée aux grands maîtres flamands, notamment aux frères Van Eyck et au Retable de l’Agneau mystique, véritable synthèse théologique en images. Enfin, l’œuvre de Jérôme Bosch est étudiée comme expression d’une réflexion morale et spirituelle sur le salut, le péché et la destinée humaine. À travers ces différentes traditions picturales, le cours met en évidence les liens étroits entre art, foi, liturgie et culture dans l’Europe médiévale et prérenaissante.

Avec la présentation d’un grand nombre d’œuvres, ce cours offre une biographie des peintres et de nombreuses vidéos qui commentent les peintures les plus célèbres.

Objectifs du cours

Ce cours permet de :

• comprendre les fondements théologiques, spirituels et artistiques de l’icône dans la tradition chrétienne orientale ;
• analyser la fonction liturgique, doctrinale et pédagogique du retable dans les églises médiévales occidentales ;
• identifier les principales caractéristiques stylistiques des peintres italiens et flamands du Moyen Âge tardif et du Quattrocento ;
• interpréter les grands programmes iconographiques à partir de leurs références bibliques, théologiques et symboliques ;
• évaluer la portée spirituelle, morale et culturelle des œuvres majeures de la peinture chrétienne européenne, notamment celles de Jan van Eyck et de Jérôme Bosch.  

Compétence visée

Ce cours est rattaché à la compétence suivante :

• analyser les œuvres des grandes civilisations antiques et médiévales dans leur contexte culturel, religieux et historique. 

Plan du cours 

Étape 1 - Les icônes

Étape 2 - Beatus (+798)

Étape 3 - Duccio (vers 1255-1260 – vers 1318-1319)

Étape 4 - Le retable de l'Agneau mystique de Hubert (1366-1426) et Jan Van Eyck (1390-1441)

Étape 5 - Fra Angelico (1400-1455)

Étape 6 - Invention : retables italiens

Étape 7 - Rogier van der Weyden (1400-1464) : Le Jugement dernier

Étape 8 - Jérôme Bosch (1450-1516)

Étape 9 - Michel-Ange (1475-1564) : La Chapelle Sixtine 

Modalités d'évaluation 

L'évaluation du cours reposera sur :

• le suivi et l'achèvement du cours et de l’ensemble des activités pédagogiques. Ces activités, conçues comme des exercices d’entraînement et d’apprentissage essentiels, peuvent être réalisées plusieurs fois et ne sont pas prises en compte dans la note finale ;
• le quiz final de validation des acquis, qui fait l’objet de l’évaluation.

Modalités pédagogiques

Le cours est dispensé intégralement à distance via la plateforme MyDomuni, accessible 24h/24.

Les ressources pédagogiques comprennent :

• des supports de cours écrits ;
• des documents complémentaires et, selon les contenus, des ressources vidéo ;
• des activités pédagogiques interactives (quiz, exercices) ;
• un forum d’échange avec le responsable du cours et les participants.

Prérequis

Ce cours est accessible à toute personne disposant d’un niveau de culture générale équivalent au baccalauréat ou justifiant d’une expérience personnelle ou académique en lien avec les thématiques abordées. 

Une bonne maîtrise de la langue française écrite est recommandée, afin de faciliter la compréhension des contenus et la participation aux activités proposées. 

Accessibilité

Le cours est accessible à tout moment depuis tout support connecté à Internet, via la plateforme MyDomuni.

En cas de situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être mis en place sur demande, afin de garantir un accès équitable aux contenus pédagogiques et aux activités proposées. 

Référente handicap : cecile.boucherle@domuni.eu.  

Bibliographie sélective

• André Grabar, La Peinture byzantine. Étude historique, coll. « Les grands siècles de la peinture », Genève, Skira, 1953.
• André Grabar, Les Voies de la création en iconographie chrétienne. Antiquité et Moyen Âge, coll. « Idées et recherches », Paris, Flammarion, 1979.
• Pierre Dubourguet, Art paléochrétien, Paris, Cercle d'Art, 1970.
• Jean-Marie Tézé, Théophanies du Christ, coll. « Jésus et Jésus-Christ », Paris, Desclée, 1998. 
• André Deguer, Icônes, Paris, Librairie Kogan - Berghaus Verlag, 1977.