Bachelor en Histoire de l'Art
Présentation du bachelor en Histoire de l'Art
Le Bachelor en Histoire de l'art de Domuni propose un parcours chronologique réparti sur trois années, qui associe des cours d'histoire et des enseignements plus spécifiques en histoire de l'art. La première année est consacrée à la préhistoire et à l'Antiquité, la deuxième au Moyen Âge et à la Renaissance, et la troisième aux temps modernes et à l'époque contemporaine. Aux contenus fondamentaux sur les représentations et les pratiques artistiques de la préhistoire à nos jours s'ajoutent des enseignements dans des champs connexes (histoire, philosophie, théologie, science des religions), éventuellement complétés par des cours de langues anciennes (grec, latin, araméen, hébreu) et vivantes (anglais).
La formation, entièrement à distance, repose sur une pédagogie active : séminaires, initiation à la recherche documentaire et accompagnement par un mentor, docteur en histoire de l'art. Les supports écrits sont enrichis d'images et d'enregistrements audio et vidéo, indispensables à la présentation des œuvres, et chaque cours dispose d'un forum d'échange avec l'enseignant, qui favorise une véritable communauté d'étude.
Programme du bachelor en Histoire de l'Art
Le programme du bachelor en Histoire de l'art comporte un enseignement de base en histoire de l'art, qui comprend l'étude des représentations et des pratiques artistiques de la préhistoire à nos jours, ainsi que des domaines connexes à la discipline, tels que l'histoire, la philosophie, la théologie et la science des religions.
Les étudiants sont également formés à l'analyse d'œuvres, à la recherche documentaire et à la construction d'une réflexion argumentée. Ils sont encouragés à développer leur capacité à lire, écrire et communiquer de manière claire et cohérente.
La première année du bachelor en Histoire de l'art est consacrée à la préhistoire et à l'Antiquité. Cette initiation accompagne les premiers cours d'histoire.
La deuxième année du bachelor en Histoire de l'art s'attache au Moyen Âge et à la Renaissance. Cette découverte accompagne l'étude de l'histoire de ces périodes.
La troisième année du bachelor en Histoire de l'art est dédiée aux temps modernes et à l'époque contemporaine. Cette étude accompagne l'approfondissement des champs connexes à la discipline.
Objectifs du Bachelor en Histoire de l'art
Le bachelor en Histoire de l'art présente un double objectif :
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Une initiation progressive
Offrir une introduction progressive à l'histoire de l'art, de la préhistoire à nos jours, ainsi qu'aux champs connexes à la discipline : histoire, philosophie, théologie et science des religions.
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Une introduction aux grandes périodes de l'histoire de l'art
Introduire les étudiants aux représentations et aux pratiques artistiques qui ont marqué chaque grande période, de la préhistoire et de l'Antiquité au Moyen Âge et à la Renaissance, puis aux temps modernes et à l'époque contemporaine.
Modalités pédagogiques, flexibilité et accessibilité
Modalités pédagogiques
Les formations sont dispensées intégralement à distance via la plateforme MyDomuni, accessible 24h/24.
Les ressources pédagogiques comprennent :
- des supports de cours écrits ;
- des documents complémentaires et des vidéos, selon les cours ;
- des activités interactives (quiz, exercices) ;
- des forums d’échange avec les enseignants et les apprenants.
Un accompagnement personnalisé est assuré tout au long de leur parcours grâce à la présence d’un référent pédagogique dédié. Expert dans son domaine, celui-ci accompagne l’étudiant à chaque étape de son parcours, notamment dans la réalisation des livrables semestriels, en apportant un soutien méthodologique et académique adapté.
Ce dispositif repose sur des interactions régulières, organisées selon différentes modalités, afin de garantir un suivi individualisé et ajusté aux besoins de chaque apprenant.
Flexibilité
Les formations offrent une flexibilité maximale grâce à leur format à distance, permettant aux étudiants de s'inscrire et de commencer à tout moment de l'année, sans contrainte de rentrée universitaire. Les cours, accessibles dès le premier jour, peuvent être suivis à leur propre rythme, avec la possibilité de faire des pauses en cas de besoin. Les périodes d'examen sont flexibles, et l'étudiant peut étaler sa formation sur deux ans sans frais supplémentaires.
Accessibilité
Les formations sont accessibles à tout moment, depuis n’importe quel support connecté à Internet. En cas de situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être mis en place sur demande, afin de garantir un accès équitable à l’ensemble des ressources.
Référente handicap : Cécile Boucherle – cecile.boucherle@domuni.eu.
Accréditation ECTS
Les formations sont structurées en crédits ECTS.
Conformément aux standards européens issus du processus de Bologne, un crédit ECTS correspond à une charge globale de travail estimée entre 25 et 30 heures, incluant l’ensemble des activités pédagogiques requises (enseignements, travaux personnels, évaluations).
La charge globale de travail afférente aux formations est déterminée sur cette base.
Équivalences
Domuni Universitas suit les règles des accords de Bologne entre les universités européennes, permettant la reconnaissance du travail réalisé dans d'autres domaines.
Les étudiants sont invités à communiquer leur formation antérieure à l'administration en envoyant la copie numérisée de leurs diplômes.
Modalités d'évaluation
La validation de chaque année du bachelor en Histoire de l'art est conditionnée par la réussite aux différentes modalités d’évaluation prévues.
Elle repose sur :
- la validation des quiz d’évaluation pour chacun des cours, permettant de vérifier l’acquisition des connaissances fondamentales ;
- la réussite aux évaluations semestrielles, comprenant les travaux écrits (livrables) et les soutenances orales.
L’obtention de l’année est subordonnée à l’obtention d’une moyenne générale minimale de 10/20.
Acquis de l’apprentissage
Acquis du semestre 1 :
- Disposer d'une méthodologie appropriée en histoire.
- Savoir se repérer : chronologiquement et géographiquement.
- Comprendre les débuts de la pensée philosophique en les contextualisant.
Acquis du semestre 2 :
- Avoir une culture large des origines du christianisme.
- Situer l'évolution de l'art historiquement, dans son contexte technique et social.
Acquis du semestre 3 :
- Acquérir une culture générale en Histoire médiévale.
- Maîtriser les méthodes d'analyse et de synthèse.
- Développer son esprit critique et son autonomie.
Acquis du semestre 4 :
- Pouvoir montrer les enjeux des débats intellectuels au Moyen-Âge pour la pensée contemporaine.
- Connaître l'histoire de la Réforme.
- Pouvoir expliquer le rapport de l'art à son contexte.
Acquis du semestre 5 :
- Pouvoir expliquer le concept de modernité.
- Comprendre les enjeux de la séparation des Églises et de l'État au début du XXème siècle.
- Pouvoir expliquer l'intégration européenne.
Acquis du semestre 6 :
- Pouvoir expliquer l'intégration européenne.
- Comprendre les principes de la libre circulation des personnes.
- Savoir situer historiquement les théories sur l'éducation.
Les débouchés du bachelor en Histoire de l'art
À la fin du bachelor en Histoire de l'art, les étudiants ont acquis une solide formation en histoire de l'art, qui leur permet de poursuivre des études de deuxième cycle en Master of Arts en histoire de l'art, puis de troisième cycle en doctorat, ou dans des domaines connexes, ou d'exercer une activité professionnelle dans des domaines tels que l'enseignement, la recherche, la culture ou la communication.
Procédure d’admission
- Remplissez le formulaire d’admission.
- Le service des admissions examinera votre demande.
- Si votre dossier répond aux critères d’admission, vous serez admis au programme de formation.
Un email de confirmation vous sera envoyé, accompagné de l’ensemble des informations nécessaires pour finaliser votre inscription.