Histoire ancienne III : Histoire du monde grec antique [2319]
Ce cours propose une synthèse structurée de l’histoire du monde grec antique, depuis la préhistoire égéenne jusqu’à la conquête romaine de l’Égypte en 30 av. J.-C., en articulant approche géographique, archéologique, politique et culturelle.
Code du cours: 2319
Responsable(s) du cours : Dr Claire ReggioInformations générales
- Crédits : 5 ECTS
- Prérequis : niveau baccalauréat ou équivalent ; maîtrise de la langue française
- Modalités pédagogiques : distanciel asynchrone – 100 % e-learning
- Langue d’enseignement : français
- Accès au cours : possible à tout moment de l’année
- Référente handicap : Cécile Boucherle
Présentation du cours
Ce cours propose une synthèse structurée de l’histoire du monde grec antique, depuis la préhistoire égéenne jusqu’à la conquête romaine de l’Égypte en 30 av. J.-C., en articulant approche géographique, archéologique, politique et culturelle. Il montre d’abord comment un espace montagneux et morcelé, tourné vers la mer, a favorisé l’émergence d’une mosaïque de cités indépendantes, unies par la langue, la religion et des sanctuaires panhelléniques. Après l’étude des civilisations minoenne et mycénienne, puis des « siècles obscurs », le cours analyse la naissance de la polis et les transformations de l’époque archaïque : colonisation méditerranéenne, législations, tyrannies et premiers pas vers la démocratie.
L’époque classique est présentée comme un moment d’apogée intellectuelle et politique, marqué par les guerres médiques, l’hégémonie athénienne, la guerre du Péloponnèse et la crise des cités au IVe siècle. L’expansion macédonienne avec Philippe II et Alexandre ouvre ensuite sur le monde hellénistique, caractérisé par de vastes royaumes, des circulations culturelles intenses et un cosmopolitisme inédit. Enfin, l’intégration progressive de ces royaumes dans l’orbite romaine clôt l’histoire politique grecque tout en consacrant l’héritage durable de sa culture.
Objectifs du cours
Ce cours permet de :
- connaître les grandes périodes de l'histoire ancienne ;
- connaître le cadre géographique des civilisations anciennes ;
- connaître les principaux acteurs de ces histoires ;
- comprendre comment les civilisations anciennes ont échangé entre elles : dans l'espace et dans le temps.
Compétence(s) visée(s)
Ce cours est rattaché aux compétences suivantes :
- identifier et analyser les grandes civilisations de l'Antiquité dans leur contexte politique, culturel et religieux (Parcours Histoire) ;
- replacer les œuvres dans leur contexte historique et civilisationnel de l'Antiquité au Moyen Âge (Parcours Histoire de l'art).
Plan du cours
Étape 1 - La Préhistoire de l'Hellade, la Grèce avant les Grecs
Étape 2 - Le monde grec au temps des palais minoens (vers 2200 à 1450 av. J.-C.)
Étape 3 - De la Grèce mycénienne aux « siècles obscurs » (XIVe-VIIIe siècles)
Étape 4 - La Grèce archaïque : de la naissance de l'État au premier affrontement avec l'empire perse (800-478 av. J.-C.)
Étape 5 - L'Époque classique : de l'apogée d'Athènes et de Sparte à la conquête de l'Asie par Alexandre le Grand (478-323 av. J.-C.)
Étape 6 - L'Époque hellénistique : du démembrement de l'Empire d'Alexandre à la conquête de l'Égypte par les Romains (323-30 av. J.-C.)
Modalités d'évaluation
L'évaluation du cours reposera sur :
- le suivi et l'achèvement du cours et de l’ensemble des activités pédagogiques. Ces activités, conçues comme des exercices d’entraînement et d’apprentissage essentiels, peuvent être réalisées plusieurs fois et ne sont pas prises en compte dans la note finale ;
- le quiz final de validation des acquis, qui fait l’objet de l’évaluation.
Modalités pédagogiques
Le cours est dispensé intégralement à distance via la plateforme MyDomuni, accessible 24h/24.
Les ressources pédagogiques comprennent :
- des supports de cours écrits ;
- des documents complémentaires et, selon les contenus, des ressources vidéo ;
- des activités pédagogiques interactives (quiz, exercices) ;
- un forum d’échange avec le responsable du cours et les participants.
Prérequis
Ce cours est accessible à toute personne disposant d’un niveau de culture générale équivalent au baccalauréat ou justifiant d’une expérience personnelle ou académique en lien avec les thématiques abordées.
Une bonne maîtrise de la langue française écrite est recommandée, afin de faciliter la compréhension des contenus et la participation aux activités proposées.
Accessibilité
Le cours est accessible à tout moment depuis tout support connecté à Internet, via la plateforme MyDomuni.
En cas de situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être mis en place sur demande, afin de garantir un accès équitable aux contenus pédagogiques et aux activités proposées.
Référente handicap : cecile.boucherle@domuni.eu.
Bibliographie sélective
- Michael C. Howatson (dir.), Dictionnaire de l'Antiquité. Mythologie, littérature, civilisation, Paris, coll. « Bouquins », Robert Laffont, 1993.
- Pierre Grimal, Dictionnaire de la mythologie grecque et romaine, Paris, PUF, 1951 (nombreuses rééditions).
- Marie-Claire Amouretti et Françoise Ruzé, Le Monde grec antique, Paris, coll. « HU Histoire », Hachette Supérieur, 2003.
- Pierre Lévêque, L'Aventure grecque, Paris, Armand Colin, 1964 ; rééd. Paris, Le Livre de poche, coll. « Références », n° 449.
- Paul Faure et Marie-Jeanne Gaignerot, Guide grec antique, Paris, Hachette Supérieur, 1991.
