Introduction à l’anthropologie : L’homme, sa culture, sa religion [2648]

Informations générales

• Durée : 30 heures
• Prérequis : niveau baccalauréat ou équivalent ; maîtrise de la langue française
• Modalités pédagogiques : distanciel asynchrone – 100 % e-learning
• Langue d’enseignement : français
• Accès au cours : possible à tout moment de l’année
• Référente handicap : Cécile Boucherle

Présentation du cours

Ce cours propose une introduction à l’anthropologie, discipline qui étudie l’être humain dans ses dimensions biologiques, sociales et culturelles, afin de comprendre la diversité des sociétés et les significations que leurs membres donnent à leur existence. Il présente les principales théories qui ont marqué l’histoire de la discipline, de l’évolutionnisme au fonctionnalisme, au culturalisme et au structuralisme, tout en interrogeant les notions d’ethnocentrisme et de relativisme culturel. Le cours analyse ensuite la culture, ses modes de transmission et ses transformations, notamment à travers les phénomènes d’acculturation et d’hybridité culturelle. Enfin, il aborde l’anthropologie de la religion, des mythes et des rituels, afin d’étudier la manière dont les sociétés donnent sens au monde, à l’existence et aux grandes questions humaines.

Objectifs du cours

Ce cours permet de :

• comprendre les fondements, les méthodes et les principaux champs de l’anthropologie, ainsi que ses spécificités par rapport aux autres sciences humaines ;
• identifier et comparer les principales théories anthropologiques de la culture, notamment l’évolutionnisme, le fonctionnalisme, le culturalisme et le structuralisme ;
• analyser les mécanismes de transmission et de transformation des cultures, notamment l’acculturation, l’hybridité et les différentes formes d’apprentissage culturel ;
• développer une approche anthropologique de la diversité culturelle, en interrogeant l’ethnocentrisme, le relativisme culturel et les catégories utilisées pour comprendre l’altérité ;
• comprendre la place de la religion, des mythes et des rituels dans les sociétés humaines et analyser leur rôle dans la construction du sens et l’organisation de la vie collective.

Compétence visée

Ce cours est rattaché à la compétence suivante :

• Analyser les contestations modernes de l’humanisme classique, de l’ésotérisme occidental au regard anthropologique porté sur les cultures et les religions (Parcours Humanités).

Plan du cours 

Étape 1 -  L’anthropologie ou comment donner sens à l’étrange

Étape 2 - Qu’est-ce que la culture ?

Étape 3 - La transmission et la transformation des cultures

Étape 4 - Religion, mythes et rituels : La religion et la question de l'irrationnel

Étape 5 - Religion, mythes et rituels : Mythes, rituels et violence

Modalités d'évaluation

L'évaluation du cours reposera sur :

• le suivi et l'achèvement du cours et de l’ensemble des activités pédagogiques. Ces activités, conçues comme des exercices d’entraînement et d’apprentissage essentiels, peuvent être réalisées plusieurs fois et ne sont pas prises en compte dans la note finale ;
• le quiz final de validation des acquis, qui fait l’objet de l’évaluation.

Modalités pédagogiques 

Le cours est dispensé intégralement à distance via la plateforme MyDomuni, accessible 24h/24.

Les ressources pédagogiques comprennent :

• des supports de cours écrits ;
  des documents complémentaires et, selon les contenus, des ressources vidéo ;
• des activités pédagogiques interactives (quiz, exercices) ;
• un forum d’échange avec le responsable du cours et les participants.

Prérequis

Ce cours est accessible à toute personne disposant d’un niveau de culture générale équivalent au baccalauréat ou justifiant d’une expérience personnelle ou académique en lien avec les thématiques abordées.

Une bonne maîtrise de la langue française écrite est recommandée, afin de faciliter la compréhension des contenus et la participation aux activités proposées.

Accessibilité

Le cours est accessible à tout moment depuis tout support connecté à Internet, via la plateforme MyDomuni.

En cas de situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être mis en place sur demande, afin de garantir un accès équitable aux contenus pédagogiques et aux activités proposées.

Référente handicap : cecile.boucherle@domuni.eu.

Bibliographie sélective

• Claude Lévi-Strauss, Anthropologie structurale, Paris, Plon, 1958.
• Bronislaw Malinowski, Les Argonautes du Pacifique occidental, Paris, Gallimard, 1963.
• Émile Durkheim, Les Formes élémentaires de la vie religieuse, Paris, PUF, 1979.
• Marcel Mauss, Essai sur le don. Forme et raison de l’échange dans les sociétés archaïques, Paris, PUF, 1960, rééd.
• Philippe Descola, Par-delà nature et culture, Paris, Gallimard, 2005.