DOMUNI UNIVERSITAS

KANT : Une philosophie de la liberté

KANT : Une philosophie de la liberté

PHIL012    Kant propose une philosophie critique, une philosophie de la liberté. " Kant a dit mieux que personne l’idéal des Lumières". "Le problème de la liberté peut être regardé comme le centre de la philosophie kantienne" (Gibelin).

Crédits ECTS: 6

Professeur : Emmanuel Boissieu


PRÉSENTATION

Dans La philosophie de la République, Blandine Kriegel voit dans la pensée de Kant une pensée des Lumières. Elle fait de Kant un Aufklärer. Kant propose une philosophie critique, une philosophie de la liberté. " Kant a dit mieux que personne l’idéal des Lumières". La liberté est le thème central de la philosophie de Kant selon Gibelin dans l’avant propos de La religion dans les limites de la simple raison. "Le problème de la liberté peut être regardé comme le centre de la philosophie kantienne".
 

Objectifs :

  • Situer la pensée de Kant au sein de la philosophie des Lumières
  • Découvrir la critique de la métaphysique proposée par Kant
  • Percevoir l'importance du thème de la liberté dans la pensée de Kant
  • Découvrir la nature morale de cette pensée
  • Percevoir le lien entre nature et liberté, entre l'homme et le monde
  • Penser le rôle que Kant attribue à la religion
  • Découvrir l'actualité de cette philosophie

 

Acquis pédagogiques :

  • Avoir étudié quelques extraits des trois critiques kantiennes
  • Avoir assimilé les principales notions kantienne,d'ordre épistémologique, moral, métaphysique, religieux

 

Compétences :

  • Être capable de saisir la révolution kantienne dans l'histoire de la philosophie.
  • L'étudiant devra lire les principaux textes des trois critiques de Kant. Il devra ainsi s'affronter à une conceptualité complexe.
  • Adopter une attitude philosophique pour appréhender la question de la liberté,de l'autonomie de l'homme moderne.

 

Modalités d'évaluation :

  • Un quizz en temps limité à la fin des séquences
  • Un devoir : une rédaction
  • Un examen en présentiel à la fin du semestre, pour les étudiants inscrits en licence/bachelor.

 

Bibliographie :

Les œuvres de Kant, en priorité La critique de la raison pure, La critique de la raison pratique, La critique de la faculté de juger.

 

Plan du cours

ETAPE 1. KANT AUFKLÄRER ?

I. Quelle est la crise du XVIII Siècle ?
II. Les solutions de Kant
III. En quoi la solution kantienne est-elle distincte des Lumières française ?
Conclusion

Etape 2. LIBERTE ET METAPHYSIQUE

I. En quoi la métaphysique kantienne est -elle un renversement du dogmatisme ?
II. Un renversement de la relation à l’absolu
III. Le problème de la liberté
IV. La refondation de la métaphysique
Conclusion

Etape 3. LA LIBERTE PRATIQUE

I. Liberté et loi morale
II. Liberté et mobile
III. Liberté et souverain bien
IV. Les postulats de la raison pratique
V, La critique de la morale kantienne
Conclusion

Etape 4. LA FACULTE DE JUGER : ENTRE NATURE ET LIBERTE

I. La médiation entre nature et liberté
II. Le beau et la moralité
III. Le sublime et la moralité
IV. Le droit comme médiation
V. Finalité morale et théologie
Conclusion

Etape 5. RELIGION ET LIBERTE

I. La liberté et le mal
II. Le bien / le mal
III. Eglise et moralité
IV. Religion pure / religion révélée
V. Religion morale / religion de simple culte
VI. Une critique philosophique de Kant
Conclusion

Etape 6. Conclusion : LA LIBERTE : UNE CLE DE LA PHILOSOPHIE KANTIENNE

I. La liberté comme clé de voûte du système kantien
II. Philosophie et liberté
III. Un progrès de la liberté dans l’histoire :
Conclusion