Le Service Learning en Afrique : une pédagogie au service de la transformation sociale
Comment l’université peut-elle devenir un acteur du changement social ? Dans Service Learning in Africa, Patrick Mwania montre que l’enseignement supérieur ne peut plus se limiter à transmettre des connaissances. En s’appuyant sur le Service Learning, il propose un modèle où l’apprentissage, l’engagement communautaire et la responsabilité sociale se renforcent mutuellement, ouvrant de nouvelles perspectives pour les universités africaines.







