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[Visages de Domuni] - Nadège Salzmann, étudiante en Master of Arts de philosophie

[Visages de Domuni] - Nadège Salzmann, étudiante en Master of Arts de philosophie

12 janvier 2026

[Épisode 8] - Nadège Salzmann

Apprendre avec rigueur tout en restant libre

Nadège Salzmann est professeur de français et latin à Veyrier en Suisse. Elle est étudiante en master of arts de philosophie, spécialité Histoire de la philosophie. 

 

De l'université classique à l'enseignement

Mon lien avec le monde académique a toujours été profond. J'ai commencé mon itinéraire à l’Université de Genève, en présentiel. Ces années m'ont formée à la rigueur des lettres et m'ont conduite vers ma profession actuelle : enseignante de français et de latin. Transmettre ces disciplines, c'est avant tout manipuler la structure de la pensée et l'héritage de notre culture.

Cependant, au fil de ma carrière, j’ai ressenti le besoin de nourrir ma propre réflexion. Après avoir validé un cursus en droit en format "à distance" en Suisse - une expérience que j’avais adorée pour l’autonomie qu’elle procure - j’ai cherché à revenir à la philosophie. Mais comment faire ? En tant qu'enseignante et mère de famille, retourner sur les bancs d'une université physique était matériellement impossible. Les déplacements, les horaires fixes et les examens en présentiel constituent de réelles barrières.

 

La découverte de Domuni : le choix du "100% en ligne"

Ma recherche était précise : je voulais étudier la philosophie mais en ligne. En explorant les options disponibles, je me suis souvent heurtée à des formations "partiellement" en ligne. Beaucoup d'institutions proposent des cours à distance, mais exigent une présence physique pour les examens ou certains séminaires.

C’est alors que j’ai découvert Domuni Universitas. Ce qui m'a immédiatement frappée, c’est la promesse d'une flexibilité totale. Ici, le "100% en ligne", c’est une réalité structurelle et je me suis dit “Ça, c’est exactement pour moi !”. Dès l’inscription, j’ai été séduite par la simplicité de la plateforme et l'accessibilité immédiate des ressources.

"J’ai su instantanément que j’avais trouvé l’outil qui me permettrait de concilier mon désir d'apprendre avec la réalité de mon quotidien."

 

La flexibilité : une pédagogie adaptée aux rythmes de vie modernes

La grande force de Domuni réside dans la flexibilité qu'elle offre à l'étudiant. Dans le système classique, nous sommes les sujets du temps institutionnel. 

“À Domuni, nous devenons les maîtres de notre propre temps.”

Pour moi qui travaille dans l'enseignement, les vacances d'été sont des périodes propices à la concentration. Alors que les universités traditionnelles ferment leurs portes en juillet et août, Domuni reste ouverte. J'ai la liberté de me plonger intensément dans mes lectures quand j'ai du temps, et de ralentir quand ma vie professionnelle devient plus exigeante.

Je suis aussi libre dans la gestion de mes devoirs. J'ai la possibilité de rendre mes travaux au moment où je me sens prête. Parfois, je commence un cours, je m’en imprègne, puis je décide de passer au suivant parce que ma curiosité m’y pousse, avant de revenir au premier avec un regard neuf pour finaliser mon devoir. Cette liberté de circulation entre les matières rend l’apprentissage organique et vivant.


Une exigence intellectuelle par l’écrit

On pourrait croire qu'étudier à distance est plus simple, mais c'est une erreur. Le format de Domuni repose sur une immersion textuelle profonde. Les cours sont denses, riches, et demandent une grande capacité de lecture et d'analyse.

Cette méthodologie m’a forcée à structurer ma pensée. Apprendre à construire des plans de dissertation, analyser des textes philosophiques complexes sans l'appui immédiat d'un cours magistral oral, cela développe une autonomie intellectuelle rare. On apprend à se faire confiance, à chercher par soi-même et à confronter les sources. C’est un travail de haute précision qui a considérablement affiné mes compétences analytiques.

 

Rompre l'isolement : l'importance du lien social

C'est sans doute le point qui m'a le plus tenue à cœur. L'étude à distance peut parfois donner un sentiment de solitude. Pour contrer cela, j'ai décidé de prendre les devants en créant un groupe WhatsApp d'étudiants.

Nous ne sommes plus des noms sur une liste d'inscrits, mais des collègues qui s'entraident. Nous partageons des citations, nous débattons de concepts ardus de métaphysique ou d'éthique, et nous nous encourageons mutuellement. Récemment, l'un d'entre nous a même proposé d'organiser des débats philosophiques à l'oral. En ajoutant cette dimension "sociale" et vivante, nous avons réussi à rendre les études à distance extrêmement humaines. C'est mon conseil principal : ne restez pas seuls derrière votre écran, créez du lien !

 

Conseils aux futurs étudiants

À ceux qui hésiteraient encore à se lancer, je dirais : lancez-vous, mais organisez-vous ! Le succès à Domuni repose sur une bonne logistique personnelle. Décidez dès le départ si vous préférez travailler sur papier ou sur écran, et fixez-vous des rituels.

 

Un voyage intellectuel, une page à la fois

Aujourd'hui, je poursuis mon Master avec enthousiasme. Domuni Universitas m'a offert une opportunité que je n'aurais trouvée nulle part ailleurs : celle d'apprendre à mon rythme, sans renoncer à mes engagements personnels.

Et après le Master ? Mon horizon reste ouvert. La philosophie m'a appris que la fin d'un cycle n'est que le début d'une nouvelle question. Peut-être un doctorat ? Quoi qu'il en soit, je sais que je continuerai à apprendre toute ma vie. 

“Merci à Domuni de rendre ce voyage possible, une page à la fois.”

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