DOMUNI UNIVERSITAS

Egalité et diversité dans les entreprises et le organisations

Egalité et diversité dans les entreprises et le organisations

Le présent cours met à la disposition des apprenant-e-s les principes fondamentaux de l’observance de la diversité en tant qu’outils de l’égalité et propose quelques approches/modèles pratiques y relatifs.

Code du cours: SHS-DH02

Crédits ECTS: 3

Professeur : Dr Jules Katsurana

Description du cours :

La promotion de l’égalité et de la diversité est une problématique d’actualité qui s’applique aussi bien aux États, aux entités territoriales décentralisées qu’aux entreprises. Elle trouve sa pertinence notamment dans l’appel, devenu général, à plus de redevabilité et de responsabilité sociétale. A cet effet, le présent cours met à la disposition des apprenant-e-s les principes fondamentaux de l’observance de la diversité en tant qu’outils de l’égalité et propose quelques approches/modèles pratiques y relatifs.

Ainsi, cet enseignement traite des questions suivantes :

  • Le lien entre la diversité et l’égalité ;
  • Le cadre normatif en matière d’égalité ;
  • La promotion de la diversité et de l’égalité en pratique.

Objectifs d’apprentissage :

Aux termes de cet enseignement, les étudiant-e-s pourront :

  1. Maîtriser les concepts clés ayant traits à l’égalité, comme la diversité, la parité, la discrimination, le handicap, l’orientation sexuelle, etc.
  2. Se familiariser avec les instruments juridiques qui sous-tendent la lutte contre les inégalités fondées sur le sexe, le handicap, la minorité, etc.
  3. Prendre connaissance de quelques approches et expériences de promotion de la diversité et de l’égalité dans l’entreprise, et etre en mesure de les appliquer.   

Modalités d’évaluation :

  • Un quiz de 10 questions à choix multiples après chaque chapitre. L’échec à cette évaluation n’impacte pas la poursuite du cours
  • Un quiz final de dix questions. La réussite à ce cours est conditionnée à l’obtention d’au moins 80 %.
  • Un devoir final consistant à l’analyse d’une situation dans l’environnement de l’apprenante ou l’apprenant  

Plan du cours :

Chapitre 1 : Définition des concepts

Chapitre 2 : Le cadre juridique relatif à l’égalité et la diversité

Chapitre 3 : La promotion de la diversité et l’égalité en pratique