La théologie de l'image [2464]

Informations générales

• Crédits : 3 ECTS
• Prérequis : niveau baccalauréat ou équivalent ; maîtrise de la langue française
• Modalités pédagogiques : distanciel asynchrone – 100 % e-learning
• Langue d’enseignement : français
• Accès au cours : possible à tout moment de l’année
• Référente handicap : Cécile Boucherle

Présentation du cours

Ce cours s'interroge sur la pertinence de l'image comme moyen d'accès à la culture religieuse, en particulier auprès de publics peu familiers du fait religieux. À partir de l'œuvre du peintre Arcabas, il analyse les liens complexes entre image, art et religion, tout en mettant en lumière les différences de statut accordé aux représentations dans le judaïsme, l'islam et le christianisme. Le parcours étudie les langages propres à l'image, les conditions de sa compréhension et les enjeux pédagogiques liés à son utilisation dans l'enseignement. Il montre comment certaines œuvres peuvent constituer une porte d'entrée vers les récits bibliques, les symboles religieux et les grandes questions spirituelles.

Le cours examine également les limites d'une telle démarche, qu'elles soient techniques, théologiques ou culturelles, tout en réfléchissant à la notion d'art sacré et à la place du corps, du symbole et de la transcendance dans la création artistique.

Objectifs du cours

Ce cours permet de :

• comprendre les différents rapports à l'image dans le judaïsme, l'islam et le christianisme ;
• analyser les œuvres d'Arcabas comme support d'accès à la culture religieuse et au patrimoine chrétien ;
• identifier les codes, symboles et langages propres à l'image religieuse afin d'en faciliter l'interprétation ;
• réfléchir aux enjeux pédagogiques de l'enseignement du fait religieux à travers les arts visuels ;
• développer une approche critique des notions d'image, d'art sacré, de représentation du divin et de transcendance dans les traditions religieuses.

Compétence visée

Ce cours est rattaché à la compétence suivante :

• analyser les mutations politiques et culturelles de la modernité à nos jours comme cadre de production artistique.

Plan du cours 

Étape 1 - Un intérêt né d’une expérience

Étape 2 - De l’image dans les religions à la religion de l’image

Étape 3 - Enjeux et limites à l’étude de ces tableaux

Modalités d'évaluation 

L'évaluation du cours reposera sur :

• le suivi et l'achèvement du cours et de l’ensemble des activités pédagogiques. Ces activités, conçues comme des exercices d’entraînement et d’apprentissage essentiels, peuvent être réalisées plusieurs fois et ne sont pas prises en compte dans la note finale ;
• le quiz final de validation des acquis, qui fait l’objet de l’évaluation.

Modalités pédagogiques

Le cours est dispensé intégralement à distance via la plateforme MyDomuni, accessible 24h/24.

Les ressources pédagogiques comprennent :

• des supports de cours écrits ;
• des documents complémentaires et, selon les contenus, des ressources vidéo ;
• des activités pédagogiques interactives (quiz, exercices) ;
• un forum d’échange avec le responsable du cours et les participants.

Prérequis

Ce cours est accessible à toute personne disposant d’un niveau de culture générale équivalent au baccalauréat ou justifiant d’une expérience personnelle ou académique en lien avec les thématiques abordées.

Une bonne maîtrise de la langue française écrite est recommandée, afin de faciliter la compréhension des contenus et la participation aux activités proposées. 

Accessibilité

Le cours est accessible à tout moment depuis tout support connecté à Internet, via la plateforme MyDomuni.

En cas de situation de handicap, un accompagnement spécifique peut être mis en place sur demande, afin de garantir un accès équitable aux contenus pédagogiques et aux activités proposées.

Référente handicap : cecile.boucherle@domuni.eu.

Bibliographie sélective

• Arcabas, Polyptyque de l'enfance de Jésus, Paris, Cerf, 2002.
• Arcabas, Passion-Résurrection, Paris, Cerf, 2004
• Arcabas, Notre-Dame de La Salette, Paris, Cerf, 2006.
• Arcabas à Metz. Le Polyptyque, catalogue de l'exposition de Metz, Metz, Conseil général de la Moselle, 2004.
• Christophe Batailh, Arcabas. La couleur habitée, Cahiers de Meylan, 4e trimestre 2004.
• François Boespflug, Arcabas. Saint-Hugues de Chartreuse, Paris-Genève, Cerf-Tricorne, 1988 ; 2e éd., 1994.