[Volti di Domuni] Marguerite Ingenito

29 ottobre 2026

Coreografa emergente in Québec, madre di una bambina e studentessa del secondo anno di laurea magistrale in Filosofia presso Domuni Universitas, Marguerite Ingenito coltiva da quasi cinque anni una passione per lo studio. Tra vita professionale, vita familiare e riflessione filosofica, ha trovato nella formazione a distanza un contesto favorevole all’apprendimento, alla scoperta e all’incontro.

Una passione per la filosofia che cresce nel tempo

Per Marguerite Ingenito, studiare è molto più che seguire un percorso universitario: è un modo per alimentare la propria curiosità e continuare a crescere. Vive in Québec, in Canada, dove lavora come coreografa emergente, e attualmente frequenta un Master in Filosofia presso Domuni Universitas.

«Ho una passione per la filosofia. Mi piace davvero molto studiare», confida. Una passione che occupa un posto particolare in una vita già intensa, divisa tra l’attività professionale e la giovane famiglia.

Iscritta a Domuni da quasi cinque anni, Marguerite procede al proprio ritmo, approfondendo gradualmente le questioni che suscitano il suo interesse. Riprendere gli studi rispondeva a diverse aspirazioni: proseguire il proprio percorso formativo, continuare a imparare e sviluppare il proprio potenziale.

La filosofia le offre così uno spazio di riflessione che attraversa le diverse dimensioni della sua vita. «Mi dà serenità, mi apre la mente», spiega. Un’esperienza che le permette di fare dell’apprendimento una costante, nonostante i cambiamenti e le esigenze della vita quotidiana.

Studiare al proprio ritmo senza rinunciare alle proprie ambizioni

La scelta di Domuni Universitas è maturata dall’incontro di diverse esigenze. Marguerite desiderava studiare in francese, rimanere nella propria regione e seguire un percorso di studi filosofici, conciliando al contempo gli studi con il lavoro e la vita familiare.

Nel contesto canadese in cui vive, trovare una formazione che rispondesse a tutte queste aspettative non era scontato. La possibilità di studiare a distanza le ha consentito di costruire un percorso adatto ai propri vincoli, senza rinunciare alle ambizioni accademiche.

«Con Domuni, davvero, posso organizzare il mio orario e occuparmi delle mie cose. E così funziona bene», riassume.

Questa flessibilità si accompagna a un quadro pedagogico che apprezza particolarmente. I corsi, le letture e la varietà delle risorse le consentono di approfondire gli argomenti studiati, mantenendo al contempo punti di riferimento nel proprio percorso di apprendimento.

Sottolinea inoltre la ricchezza degli insegnamenti e la varietà dei corsi proposti, che permettono di costruire progressivamente un percorso in funzione dei propri interessi. I lavori accademici diventano altrettante occasioni per esplorare un tema, precisare una domanda o sviluppare una riflessione personale.

L’incontro con l’altro, al centro dell’esperienza

Al di là delle conoscenze acquisite, Marguerite mette in evidenza un’altra dimensione dei suoi studi: la scoperta dell’alterità. Nel corso del suo percorso, la sua comprensione della relazione con l’altro si è approfondita.

«Credo che ciò che mi ha colpita maggiormente sia il rapporto con l’alterità», spiega.

Questo concetto assume progressivamente un significato più concreto, man mano che le nozioni filosofiche entrano in relazione con l’esperienza vissuta.

Gli scambi con gli altri studenti e la diversità delle prospettive alimentano questa riflessione. Per Marguerite, l’interculturalità costituisce una delle grandi ricchezze dell’esperienza Domuni: il dialogo permette di scoprire sé stessi attraverso l’altro e di costruire una relazione capace di aprire nuove prospettive.

Una Summer School all’insegna del dialogo

Anche la sua esperienza alla Summer School 2026 di Domuni Universitas a Tours, in Francia, a contatto con studenti e docenti di Domuni, ha contribuito a questa comprensione. La convivenza e l’incontro diretto con altri modi di vivere e di pensare le hanno permesso di cogliere realtà che i soli insegnamenti teorici forse non avrebbero reso altrettanto accessibili.

La filosofia si prolunga così in un’esperienza umana: invita a interrogare le proprie rappresentazioni, ad ascoltare altre voci e a comprendere meglio che cosa significhi veramente la relazione con l’altro.

Marguerite ricorda in particolare l’organizzazione, la varietà delle attività e l’importanza attribuita agli scambi. I momenti di discussione le hanno permesso di proseguire le riflessioni avviate durante le lezioni e di confrontarle con altre esperienze.

Apprezza questa integrazione tra trasmissione delle conoscenze e dialogo, che assegna all’incontro un ruolo essenziale nell’apprendimento. La Summer School costituisce così una naturale prosecuzione del suo percorso universitario: uno spazio in cui le idee circolano, le prospettive si intrecciano e la riflessione si arricchisce grazie alla presenza degli altri.

Imparare, comprendere e continuare il proprio cammino

Quando le viene chiesto di riassumere in una parola la sua esperienza a Domuni, Marguerite sceglie spontaneamente: «Interessante». Un termine semplice che esprime tuttavia la varietà di ciò che trova in questa esperienza: insegnamenti diversificati, argomenti da approfondire, interrogativi da esplorare e incontri capaci di modificare il proprio sguardo.

Il suo percorso testimonia un modo di studiare che si sviluppa nel tempo, al ritmo di una vita professionale e familiare intensa. Grazie alla formazione a distanza, continua a coltivare la propria passione per la filosofia, sviluppando al contempo una riflessione attenta alla pluralità delle esperienze umane.

Per Marguerite Ingenito, lo studio rimane soprattutto un’apertura: la possibilità di continuare a imparare, comprendere meglio il mondo e lasciarsi trasformare dall’incontro con l’altro.