MyDomuni
DOMUNI UNIVERSITAS

المقررات والدورات الفرديّة

يمكن استخدام محرك البحث لتحديد المجال الذي يثير اهتمامكم وبعد ذلك تنقرون على عناوين المقرّرات أو الدورات الفرديّة لقراءة الوصف أو المقدمة\الفهرس.

- دورات مع متابعة: تخولكم الدخول إلى منصة التدريس ويمكنكم طرح أسئلة على أستاذ المادة ومع القيام بما هو مطلوب لإكمال المقرّر والتحقق من تحصيله، تحصلون على أرصدة جامعيّة.

- دورات على شكل دراسة منفردة: يصلكم ملف PDF للدورة التي اخترتموها في غضون 48 ساعة.

 

البحث عن كورسات

العمل الراعوي مع العائلات (MATHPAR12)

العمل الراعوي مع العائلات (MATHPAR12)

هو مساق يتناول الرسالة الراعوية للعائلة في ضوء تعاليم الكنيسة وتحديات الواقع المعاصر. يهدف إلى تكوين نظرة لاهوتية وإنسانية متكاملة للعائلة كمجال خصب للنعمة والرسالة، ويقدّم أدوات عملية لمرافقتها في مراحلها المختلفة، من الخطوبة إلى الحياة الزوجية والتربوية. يركّز المساق على البعد التربوي، والحوار العائلي، والتحديات المجتمعية، مستندًا إلى تعليم الكنيسة وخبرة رعوية حيّة

العهد بين الله والإنسان في العهد الجديد (BTHAR46)

العهد بين الله والإنسان في العهد الجديد (BTHAR46)

رأينا أنّ العهود على أنواعها، بصورة فرديّة أو جماعيّة، تقودنا إلى مصبّ واحد: محبّة الربّ الّتي من خلالها يرفع الانسان بصورة مدهشة إذ يجعله شريكًا له، فهو بذلك يُظهر مدى ثقته فيه، بالرغم من خيبته المتواترة معه. عجيب هو الربّ، الّذي لا يوفّر أسلوبًا أو وسيلة ليُنهض الانسان من قعر الهاوية الّتي يزجّ نفسه فيها من خلال جريانه نحو الأوهام البرّاقة، الآلهة الوثنيّة على أنواعها، وميله نحو خيانة مَن يحبّه. يترك الربّ للانسان فسحة للتوبة لأنّه مستعدٌ دائمًا لمغفرة آثامه، وقد تجلّى حبّه إلى أقصى حدوده بالمسيح يسوع وسرّ خلاصه العظيم فداء عن خطايا البشر أجمعين

العهد بين الله والإنسان في العهد القديم (BTHAR45)

العهد بين الله والإنسان في العهد القديم (BTHAR45)

تشير كلمة "عهد" في الكتاب المقدّس إمّا إلى علاقة متبادلة تجمع بين فريقين، وإمّا إلى علاقة تجمع الربّ بشخص ما أو بالعبرانيّين كشعب في شركة حياتيّة ومصيريّة، علمًا أنّ لفظة "عهد" هي ترجمة للكلمة العبريّة בְּרִית  "بِ ر ي ت" وتعني أصلاً إلتزامًا أو إستعدادًا للقيام بعمل ما


العهد بين الله والإنسان في الكتاب المقدس - دراسة كتابية ولاهوتية (MABIBAR11)

العهد بين الله والإنسان في الكتاب المقدس - دراسة كتابية ولاهوتية (MABIBAR11)

يستكشف هذا المقرر مفهوم العهد كركيزة أساسية في العلاقة بين الله والإنسان، من خلال تحليل النصوص الكتابية التي توثق العهود الإلهية عبر العصور، بدءًا من عهد نوح إلى العهد الجديد بالمسيح. يهدف إلى تقديم فهم معمق للأبعاد التاريخية، الأدبية واللاهوتية لهذه العهود، مع إبراز قيمها الروحية والإنسانية التي ما زالت حية في مسيرة الإيمان

الكتاب المقدّس رعوياً (DCATAR02)

الكتاب المقدّس رعوياً (DCATAR02)

يهدف هذا الكورس إلى تقديم دراسة متكاملة للكتاب المقدس من منظور رعوي يساعد في تعزيز الإيمان المسيحي وتنمية حياة الكنيسة ورسالتها. يتناول الكورس مناهج تفسيرية وأساليب تحليل للنصوص الكتابية مع التركيز على البعد العملي والرعوي، ويحفّز الدارسين على التفاعل مع كلمة الله كخبرة حياة تقود إلى التزام عملي ورسالة حية في المجتمع

الكتب التاريخية (BTHAR03)

الكتب التاريخية (BTHAR03)

يهدف هذا المقرر إلى إدخال الطالب في عمق النصوص الكتابية التاريخية، من خلال دراسة تحليلية نقدية للأسفار التي توثق مسيرة شعب الله في ضوء العهد الإلهي. يتناول الكورس نشأة مفهوم "الكتب التاريخية"، بنيتها الأدبية، ورؤيتها اللاهوتية التي تربط بين الحدث التاريخي وحضور الله في حياة شعبه. كما يعرض مختلف المدارس التفسيرية مع التركيز على المنهجية الكاثوليكية، مما يتيح للطالب تكوين رؤية متوازنة تجمع بين العمق الأكاديمي والإيمان الحي

الكتب الحكمية (BTHAR04)

الكتب الحكمية (BTHAR04)

مقرر "الكتب الحكمية" هو دراسة تحليلية ولاهوتية لأسفار الحكمة في العهد القديم، مثل سفر أيوب، المزامير، الأمثال، الجامعة، نشيد الأناشيد، حكمة سليمان، وسيراخ. يهدف المقرر إلى فهم مفهوم الحكمة في السياق الكتابي والثقافي والديني للشرق الأدنى القديم، واكتشاف كيف عالجت هذه الأسفار الأسئلة الكبرى حول الحياة، الألم، العدالة، والخير والشر

الكتب اليوحنوية (MABIBAR20)

الكتب اليوحنوية (MABIBAR20)

سوف يتعرّف الطالب في هذه المادّة على إنجيل يوحنا ورسائله الثلاث، وكتاب الرؤيا. وبطبيعة الحال، سوف نعرض على الطالب مجموعة واسعة من آراء العلماء لتوضيح مواضيع يوحنّوية كالصياغة والتأليف، والأوساط الثقافيّة، والأسس الفلسفيّة واللاهوتيّة، في كلّ من هذه المجموعات المذكورة أعلاه. سيتعلّم الطالب أيضًا التمييز بين الأناجيل الإزائيّة وإنجيل يوحنّا والاختلافات فيما بينها. وذلك بهدف اكتساب تفكيرٍ نقديّ منطقي حول المواضيع اللاهوتيّة وقيمتها

الكريستولوجيا 2 Christology 2 (BTHAR41)

الكريستولوجيا 2 Christology 2 (BTHAR41)

هو جزء من سلسلة دراسية تتناول العقيدة المسيحية، ويركز على شخص يسوع المسيح وعمله الخلاصي. يتناول المقرر مواضيع مثل الخلاص، موت المسيح وقيامته، المجيء الثاني، وتطور الفكر المسيحي عبر العصور. يتم تقديم المادة من منظور لاهوتي عميق، مع الاستناد إلى الكتاب المقدس وتقليد الكنيسة

الكهنوت في اليهودية والمسيحية (MARELCOM11)

الكهنوت في اليهودية والمسيحية (MARELCOM11)

يقدّم هذا المقرر دراسة مقارنة معمّقة لمفهوم الكهنوت كما تطور عبر التاريخ في الديانتين اليهودية والمسيحية. يسلط الضوء على أصول الكهنوت، مهامه، وتحوّلاته بين العهدين القديم والجديد، وصولاً إلى فهم دوره اللاهوتي والليتورجي في الكنيسة. يهدف الكورس إلى تزويد الطلاب برؤية شاملة عن البعد الروحي والاجتماعي للكهنوت ودوره كوسيط بين الإله والإنسان، مع تحليل نقدي للنصوص المقدسة والممارسات الطقسية

اللاهوت الأساسي (BTHAR09)

اللاهوت الأساسي (BTHAR09)

يقدّم اللاهوت الأساسي مدخلًا شاملاً إلى علم اللاهوت، مع التركيز على اللاهوت العقائدي. يتناول المقرّر أصول اللاهوت وتطوره التاريخي، وعلاقته بالوحي والإيمان، بالإضافة إلى مناهجه وفروعه المختلفة. يُعد هذا المقرّر مرجعًا مهمًا للدارسين في مجال اللاهوت، حيث يقدم رؤية متكاملة تجمع بين الجوانب النظرية والعملية

اللاهوت الأنتروبولوجي: الخلق عند آباء الكنيسة وفي العصور الوسطى والمجامع (BTHAR53)

اللاهوت الأنتروبولوجي: الخلق عند آباء الكنيسة وفي العصور الوسطى والمجامع (BTHAR53)

سنتطرّق في القسم الثاني من الأنتروبولوجية اللاهوتية إلى مفهوم الخلق عند آباء الكنيسة في الغرب والشرق

اللاهوت الأنتروبولوجي: الخلق في الكتاب المقدّس (BTHAR32)

اللاهوت الأنتروبولوجي: الخلق في الكتاب المقدّس (BTHAR32)

سنعالج في القسم الأوّل من الدراسة الأنتروبولوجيّة اللّاهوتيّة مفهوم الخلق في الكتاب المقدّس

اللاهوت التربوي، الجزء 1 (BTHAR50-1)

اللاهوت التربوي، الجزء 1 (BTHAR50-1)

يهدف هذا الكورس إلى دراسة الأسس اللاهوتية للتربية المسيحية، مع التركيز على دور التعليم المسيحي في نقل الإيمان وتعزيزه عبر الأجيال. يتناول الكورس المبادئ التربوية المستمدة من الكتاب المقدس والتقليد الكنسي، ويساعد الدارس على اكتشاف كيفية التفاعل مع كلمة الله وتطبيقها في الحياة اليومية بطريقة بنّاءة وشاملة. كما يتيح للطلاب اكتساب رؤية متكاملة تربط بين الإيمان والممارسة الرعوية

اللاهوت التربوي، الجزء 2 (BTHAR50-2)

اللاهوت التربوي، الجزء 2 (BTHAR50-2)

يهدف هذا الكورس إلى تعميق فهم الدارس للأسس اللاهوتية والتربوية التي تقوم عليها عملية التعليم المسيحي، مع التركيز على دور المربي في ضوء شخصية المسيح المعلّم. يقدم الكورس رؤية شاملة لتنشئة الإيمان ونقل الخبرة الروحية للأجيال من خلال مبادئ تربوية متجددة وأساليب عملية تساعد على بناء علاقة حيّة بين الإنجيل والحياة اليومية

اللاهوت التطبيقي - أساليب وطرق التعليم المسيحي (DCATAR01)

اللاهوت التطبيقي - أساليب وطرق التعليم المسيحي (DCATAR01)

يهدف هذا الكورس إلى دراسة الأسس النظرية والتطبيقية للتعليم المسيحي، مع التركيز على الديناميكية التربوية ودور المربي في بناء مجتمع مؤمن وفاعل. يتناول الكورس طرق وأساليب مبتكرة لتنشئة الإيمان، وتحليل احتياجات المتعلمين، وتطوير قدرات المربين ليكونوا شهودًا للإنجيل في بيئات متنوعة. كما يوفر أدوات عملية لتطبيق التعليم المسيحي في الحياة اليومية، من خلال دمج البعد الروحي والإنساني في العملية التعليمية

اللاهوت السياسي (MATHPAR013)

اللاهوت السياسي (MATHPAR013)

هو مسارٌ أكاديمي معمق يستكشف العلاقة بين الإيمان المسيحي والشأن العام، مركّزًا على الأبعاد الروحية والاجتماعية للسياسة في ضوء الوحي المسيحي والتقليد اللاهوتي. يقدّم الكورس قراءة نقدية للممارسات السياسية من منظور لاهوتي معاصر، ويطرح تساؤلات جوهرية حول العدالة، والسلطة، والحرية، ودور الكنيسة في المجتمعات الحديثة. يضم البرنامج تحليلاً لفكر أبرز اللاهوتيين والفلاسفة السياسيين، ويستشرف آفاق تطوير لاهوت ملتزم بواقع الشعوب وقضاياها 

اللاهوت العقائدي (BTHAR10)

اللاهوت العقائدي (BTHAR10)

يُقدّم هذا المقرر للطالب فهمًا منهجيًا ومعمقًا للعقائد المسيحية الأساسية كما تصيغها الكنيسة الكاثوليكية عبر تاريخها. يهدف الكورس إلى إيضاح المبادئ اللاهوتية التي تكوّن الإيمان الكاثوليكي، مع تحليل تطور العقيدة عبر المجامع المسكونية والتفاعل مع قضايا العصر في ضوء الوحي الإلهي والتقليد الكنسي. كما يساعد الطالب على التمييز بين الثوابت العقائدية ومجالات التقدم اللاهوتي، ليكون مؤهلًا لفهم رسالي يعزز الحوار بين الإيمان والعقل

 

« 1 2 3 4 »