مفاهيم أساسيّة في علم النافس الإجتماعي (MASPAR04)
تقوم بنية هذا المقرر على طابع نظري تحليلي بالدرجة الأولى، إذ يُركّز على استعراض وتفكيك "الظواهر" "والمفاهيم"، وفق أطرها العلمية والنماذج التفسيرية المرتبطة بها. وبهذا يوفّر للطلبة مادة معرفية تُمكّنهم من تطوير أدوات التفكير العلمي، وتؤهلهم لفهم السلوكيات الاجتماعية المركّبة من منظور سيكولوجي معمّق. يتناول المقرر سبعة موضوعات رئيسية تم اختيارها بعناية نظراً لأهميتها في فهم التفاعلات الاجتماعية ودورها في تشكيل الاتجاهات والسلوكيات الجمعيّة، وهي: ظواهر: الفقر، والاحتجاج، والعنف؛ ومفاهيم: العدالة، والثقة الاجتماعية، والهوية الاجتماعية، والتعصب
رمز المقرر: MASPAR04
أستاذ: Dr. Faris Nadhmiمقدّمة عامّة
تقوم بنية هذا المقرر على طابع نظري تحليلي بالدرجة الأولى، إذ يُركّز على استعراض وتفكيك "الظواهر" "والمفاهيم"، وفق أطرها العلمية والنماذج التفسيرية المرتبطة بها. وبهذا يوفّر للطلبة مادة معرفية تُمكّنهم من تطوير أدوات التفكير العلمي، وتؤهلهم لفهم السلوكيات الاجتماعية المركّبة من منظور سيكولوجي معمّق. يتناول المقرر سبعة موضوعات رئيسية تم اختيارها بعناية نظراً لأهميتها في فهم التفاعلات الاجتماعية ودورها في تشكيل الاتجاهات والسلوكيات الجمعيّة، وهي: ظواهر: الفقر، والاحتجاج، والعنف؛ ومفاهيم: العدالة، والثقة الاجتماعية، والهوية الاجتماعية، والتعصب
الأهداف التربويّة والمهارات المكتسبة
تعريف الطالب بأهم الظواهر والمفاهيم النفس-اجتماعية المحورية التي تفسّر السلوك الفردي والجماعي، ليدرك كيفية ترابط المفاهيم والظواهر السبعة ضمن ديناميات اجتماعية-نفسية أوسع
تنمية التفكير العلمي والتحليلي، بما يعزز قدرة الطالب على استيعاب النظريات والتحليل المقارن بينها، واستكشاف تأثير العوامل الثقافية والسياسية على نشوء الظواهر والسلوكيات الجمعية
تعزيز الحس بالمسؤولية الاجتماعية لدى الطالب من خلال دراسة ظواهر مثل الفقر والعنف وتعزيز توجهه نحو التفكير الموضوعي بعيداً عن التحيزات والانطباعات غير العلمية
اكتساب مهارات الربط بين النظرية والتطبيق من خلال تدريب الطالب على تطبيق المفاهيم النظرية في تفسير حالات واقعية. وكل ذلك يؤهله لمشاريع بحثية لاحقة اعتماداً على فهمه العميق لهذه المفاهيم والظواهر
