Lettura Teologica del Libro di Giobbe (TEO-IT24)

Il corso “Lettura Teologica del Libro di Giobbe” nasce con l’intento di accompagnare gli studenti in un percorso di approfondimento di uno dei testi più enigmatici, complessi e affascinanti di tutta la Bibbia e della letteratura religiosa mondiale. Giobbe, con la sua vicenda di uomo giusto che attraversa la prova più radicale — la perdita dei beni, dei figli e della salute — rappresenta da secoli un punto di riferimento imprescindibile per la riflessione su temi che toccano l’esperienza umana più universale: il dolore innocente, la giustizia divina, il silenzio di Dio, la ricerca del senso nel mezzo della prova, il rapporto tra fede e dubbio. Di fronte alle grandi domande che emergono dalle pagine del libro, il corso propone un approccio multidisciplinare che intreccia esegesi biblica, teologia sistematica, filosofia, storia della spiritualità e ricezione culturale, in modo da valorizzare la ricchezza stratificata di un testo che continua, ancora oggi, a interpellare credenti e non credenti.

L’obiettivo principale è quello di far emergere la complessità teologica e antropologica dell’opera, offrendo strumenti critici adeguati per comprenderne la struttura, il linguaggio, i messaggi impliciti e il dialogo che intrattiene con le culture circostanti e con le tradizioni interpretative maturate nei secoli. Attraverso un’analisi attenta e metodologica, gli studenti potranno sviluppare la capacità di confrontarsi con un testo che sfida ogni lettura semplificata e che invita a un confronto intellettuale e interiore profondo.

Obiettivi del corso

Il corso si propone di raggiungere diversi obiettivi formativi, che includono:

• Comprendere il contesto storico e culturale del Libro di Giobbe, situandolo all’interno dell’Antico Vicino Oriente e analizzandone le possibili origini letterarie. Saranno esaminate le sue connessioni con altri testi biblici e con le tradizioni sapienziali del periodo, mettendo in luce le differenze rispetto ai sapienti più ottimistici come quelli del Libro dei Proverbi o del Siracide.
• Esplorare le principali interpretazioni teologiche sviluppate attraverso la storia: dalle letture dei Padri della Chiesa — come Gregorio Magno, che nel Moralia in Iob vede in Giobbe una figura profetica di Cristo — fino ai commentatori medievali, tra cui Tommaso d’Aquino, e alle riletture moderne e contemporanee che tendono a valorizzare gli aspetti esistenziali e simbolici del testo.
• Analizzare la struttura letteraria del libro, che presenta una sorprendente composizione mista: il prologo e l’epilogo in prosa racchiudono un nucleo poetico costituito da una serie di dialoghi complessi tra Giobbe e i suoi amici, cui si aggiungono il discorso di Elihu e la teofania finale di Dio. Lo studio dei generi letterari aiuta a cogliere il significato e la funzione di ogni sezione.
• Riflettere sul problema del male e della sofferenza, affrontando il nodo della teodicea: è possibile giustificare l’operato di Dio davanti al dolore dell’innocente? Quali risposte offre il testo biblico e come si confrontano con le grandi domande filosofiche sul senso del male?
• Approfondire la figura di Giobbe come archetipo della fede e del dubbio, osservando come egli rifiuti spiegazioni semplicistiche e si ponga come modello di sincerità spirituale. La sua protesta — mai blasfema, ma sempre radicalmente autentica — diventa anche un esempio di resilienza e di ricerca ostinata del volto di Dio.

Contenuti principali del corso

1. Introduzione al Libro di Giobbe

   • Analisi della struttura e delle caratteristiche letterarie.
   • Studio del contesto storico, culturale e religioso dell’epoca.

2. Traduzioni e letture tradizionali

   • Esame delle principali versioni antiche: la Settanta e la Vulgata.
   • Le interpretazioni patristiche e medievali, con particolare attenzione a Gregorio Magno e Tommaso d’Aquino.

3. Interpretazioni moderne e contemporanee

   • Letture filosofiche: l’idea del limite umano in Kant e la riflessione sul singolo sofferente in Kierkegaard.
   • Approcci psicologici e culturali: il simbolismo analitico in Jung, la prospettiva mimetica in Girard e la sensibilità narrativa e spirituale di Sylvie Germain.

4. Esegesi storico-critica

   • Analisi delle fonti, delle redazioni e delle possibili interpolazioni presenti nel testo.
   • Studio del ruolo dei dialoghi e del loro valore teologico e poetico.

5. Riflessione teologica

   • Approfondimento della questione della teodicea e delle implicazioni del discorso su Dio.
   • La figura di Giobbe come punto di riferimento per la fede provata, la protesta rispettosa e la maturazione spirituale.

Metodologia didattica

Il percorso didattico prevede una combinazione di lezioni frontali, dedicate alla presentazione dei contenuti teorici, e letture guidate del testo biblico, che permetteranno agli studenti di esercitare un’analisi diretta e critica del materiale. Accanto a questo, verranno proposte discussioni seminariali, dove verranno confrontate interpretazioni diverse, e analisi di testi critici, per mettere gli studenti in dialogo con la ricerca contemporanea. Il corso prevede anche attività di confronto con opere d’arte, musica, cinema e letteratura che si sono ispirate a Giobbe, al fine di mostrare la straordinaria forza culturale e simbolica del personaggio.

Risultati di apprendimento

Alla conclusione del corso, gli studenti saranno in grado di:

• Analizzare criticamente il Libro di Giobbe dal punto di vista letterario, teologico e filosofico.
• Collocare il testo all’interno della storia del pensiero religioso, sapendo distinguere le varie linee interpretative.
• Argomentare con maggiore consapevolezza sulle questioni del male, della sofferenza e della giustizia divina.
• Riconoscere l’impatto che il Libro di Giobbe ha esercitato sulla cultura occidentale, dalla teologia alla letteratura, dalla musica alle arti visive.

In definitiva, questo percorso di studio non intende solo offrire una lettura accademica e specialistica di un testo biblico, ma propone anche un viaggio interiore, capace di stimolare una riflessione personale sulle grandi domande dell’esistenza umana, così come Giobbe ha fatto con sincerità e intensità senza tempo.

Struttura del corso

Presentazione

Capitolo I. Traduzioni del libro di Giobbe

1. Traduzione del libro di Giobbe in greco

2. Traduzione latina di s. Girolamo

Capitolo II. Letture tradizionali

1. Letture patristiche: Gregorio Magno

2. Commento di San Tommaso

Conclusione

Capitolo III. Letture moderne

1. Kant, lettore del libro di Giobbe

2. Kierkegaard

3. Il male come eccesso

Capitolo IV. Letture contemporanee

1. Jung che legge il lavoro

2. Giobbe al centro della violenza sacrificale (René Girard)

3. Sylvie Germain e il silenzio di Dio

Capitolo V. Esegesi storico-critica del libro di Giobbe

1. Principio dello studio esegetico

2. Contraddizioni identificate

3. Interruzioni del dialogo

4. Trasposizione di motivi in aggiunte

Conclusione

Capitolo VI. Analisi teologica delle successive stesure

1. La storia arcaica

2. Prima bozza dei dialoghi

3. Seconda bozza dei dialoghi

4. Terza bozza

Conclusione

Capitolo VII. Quale discorso sul male di fronte a Dio?

1. Il linguaggio del mito

2. Il discorso della Sagesse

3. Gnosi

4. Teodicea

5. Il paradosso

Appendice. Lo scandalo del male, una domanda rivolta a Dio

Riassunto del Libro di Giobbe