El Cristianismo primitivo

Presentación general del curso

Este curso ofrece una aproximación histórica al cristianismo en sus tres primeros siglos, desde sus raíces judías hasta su progresiva expansión en el contexto del Imperio romano. A través de una cuidadosa revisión de las fuentes bíblicas, literarias, arqueológicas y patrísticas, el curso permite comprender la diversidad de expresiones del cristianismo primitivo, sus tensiones internas, su relación con el judaísmo y su confrontación con el poder imperial.

A partir de las investigaciones actuales, se proponen itinerarios de lectura que abordan tanto las grandes figuras como los grupos y movimientos que dieron forma a las primeras comunidades cristianas. El curso se estructura en doce etapas, cada una de las cuales explora aspectos fundamentales como las fuentes documentales, el contexto histórico, el perfil de Jesús de Nazaret, la diversidad del movimiento cristiano, y el proceso de diferenciación entre judaísmo y cristianismo.

El texto original de este curso fue redactado en francés. La presente versión en español ha sido realizada mediante el traductor automático DeepL, revisada cuidadosamente por el equipo académico de DOMUNI Universitas y optimizada en su redacción con la asistencia de ChatGPT (versión GPT-4o, mayo de 2025). Las referencias bibliográficas corresponden a las ediciones originales en francés y, siempre que es posible, se indican también las traducciones disponibles en español.

Destinatarios

Este curso está dirigido a:

• Estudiantes de teología, ciencias religiosas, historia y humanidades que deseen profundizar en los orígenes del cristianismo desde una perspectiva académica rigurosa.
• Docentes y formadores que buscan herramientas actualizadas para la enseñanza de los primeros siglos del cristianismo.
• Agentes pastorales y miembros de comunidades cristianas interesados en conocer las raíces históricas de su fe y comprender el desarrollo de las primeras comunidades cristianas.
• Investigadores y estudiosos que deseen explorar las fuentes bíblicas, patrísticas y arqueológicas relacionadas con el cristianismo primitivo.
• Personas interesadas en el diálogo interreligioso, especialmente en las relaciones entre judaísmo y cristianismo en sus orígenes.

Metodología del curso

El curso se desarrolla en modalidad virtual y asincrónica, organizado en doce etapas que combinan el estudio de textos, la lectura de fuentes primarias y secundarias, y el análisis crítico de los procesos históricos que dieron forma al cristianismo primitivo.

Cada etapa incluye:

• Contenidos teóricos accesibles online, con bibliografía básica y complementaria.
• Preguntas orientadoras para favorecer la comprensión y el análisis crítico.
• Propuesta de actividades de síntesis, como la elaboración de un glosario personal.

Elaboración del glosario personal

Como herramienta de apropiación crítica de los contenidos, se invita a cada estudiante a construir un glosario personal, que recoja y defina los principales conceptos, nombres y términos encontrados a lo largo del curso, tales como judeocristianismo, koinonía, Pentecostés, Patrística, gnosis, Sinópticos, entre otros. Este glosario debe incluir:

• La definición en palabras propias.
• La fuente o referencia principal.
• Un ejemplo o aplicación en el contexto del curso.

Preguntas de repaso y profundización

Al final de cada etapa, se propone responder preguntas que permitan verificar la comprensión y profundizar en los temas tratados.

Objetivos del curso

• Identificar las principales fuentes bíblicas, históricas y arqueológicas que documentan el nacimiento y la expansión del cristianismo en los siglos I al III.
• Explicar el contexto histórico, religioso y social del judaísmo del Segundo Templo y del Imperio romano en el que surgió el cristianismo primitivo.
• Relacionar los contenidos del curso con los desafíos actuales del diálogo interreligioso, la misión cristiana y la interpretación histórica de las primeras comunidades cristianas.
• Examinar las tensiones internas y las diversas corrientes del cristianismo primitivo en su proceso de diferenciación del judaísmo y de expansión en el mundo grecorromano.
• Formular una interpretación crítica y fundamentada sobre los orígenes del cristianismo, integrando las fuentes disponibles y elaborando reflexiones propias aplicables a contextos pastorales, académicos o interreligiosos.

Resultados de aprendizaje

Al finalizar el curso, se espera que el estudiante sea capaz de:

• Identificar y analizar las fuentes bíblicas, patrísticas, judías y paganas que permiten el estudio del cristianismo en sus primeros siglos.
• Describir el contexto histórico, político y religioso del judaísmo del Segundo Templo y del Imperio romano, y su relevancia para el surgimiento del cristianismo.
• Reconstruir el perfil histórico de Jesús de Nazaret y explicar su transformación en el Cristo proclamado por las primeras comunidades cristianas, en diálogo con las diversas corrientes del judaísmo del siglo I.
• Analizar la diversidad del cristianismo primitivo, sus tensiones internas, su expansión en el Imperio romano y los procesos de diferenciación respecto del judaísmo.
• Aplicar los conocimientos adquiridos para interpretar críticamente las fuentes históricas y elaborar una síntesis personal que conecte el estudio del cristianismo primitivo con el diálogo interreligioso y la búsqueda de sentido en el mundo actual.

Estructura y contenido del curso

Etapa 1 – Las fuentes del cristianismo primitivo

• Las fuentes bíblicas: Antiguo y Nuevo Testamento.
• Escritos apostólicos y patrísticos.
• Fuentes judías, romanas y paganas.

Etapa 2 – Escritos apócrifos y pseudoepígrafos

• Textos intertestamentarios.
• Evangelios y escritos cristianos apócrifos.
• Ágrafas: palabras no escritas de Jesús.

Etapa 3 – Contexto histórico: Palestina en tiempos de Jesús

• La historia política de Palestina hasta la ocupación romana.
• La administración romana y la familia herodiana.

Etapa 4 – Características fundamentales del judaísmo antiguo

• La identidad judía en la antigüedad.
• El rol del Templo y el Sanedrín.
• El judaísmo como sistema religioso y social.

Etapa 5 – Corrientes y sectas del judaísmo en tiempos de Jesús

• Saduceos, fariseos, zelotes y sicarios.
• Esenios, movimientos bautistas, samaritanos y judíos de la diáspora.

Etapa 6 – La importancia del Jesús histórico

• La vida, entorno y misión de Jesús de Nazaret.
• Jesús como figura judía y su impacto posterior.

Etapa 7 – Del Jesús histórico al Cristo de la fe

• El Cristo kerigmático en los textos del Nuevo Testamento.
• La elevación de Jesús y su reconocimiento como Hijo de Dios.

Etapa 8 – El movimiento de Jesús y la fundación de la Iglesia

• La continuidad entre Jesús y sus discípulos.
• Pentecostés y la conciencia misionera de la Iglesia naciente.
• La comunión y organización de las primeras comunidades.

Etapa 9 – La diversidad del movimiento cristiano primitivo

• Hebreos y helenistas en los Hechos de los Apóstoles.
• Grupos vinculados a líderes carismáticos y a ministerios emergentes.
• Grupos de mujeres y cristianismos de la diáspora.

Etapa 10 – La construcción de la identidad cristiana

• La separación progresiva del judaísmo.
• La afirmación de instituciones centrales y ministerios.
• El papel de Jerusalén y las comunidades locales.

Etapa 11 – Movimientos cristianos a finales del siglo I

• La expansión en Palestina y la diáspora griega y aramea.
• Centros de difusión y evolución de las corrientes cristianas.

Etapa 12 – La cuestión de la separación entre judaísmo y cristianismo

• De las guerras judías a la ruptura definitiva (66-135 d.C.).
• El desarrollo de dos religiones diferenciadas.
• La consolidación del cristianismo como movimiento autónomo.