DOMUNI UNIVERSITAS

Licence 3 de philosophie

L3 Philosophie

Crédits: 60

Durée: 1 an (étalement possible)

Admission: licence2 (ou équivalent)

Diplôme d'établissement

Pour valider la Licence 3 de philosophie 

  • Faire le quiz de chacun des cours en français 
  • Déposer 10 devoirs de 3 à 5 pages (sur des cours différents) parmi l'ensemble des cours étudiés 
  • Passer les 2 examens en présentiel (examen du semestre 5, examen du semestre 6). Le programme de chaque examen porte sur l'ensemble des cours validés par un devoir dans le semestre concerné. Les cours en langue étrangère ne sont pas au programme de l'examen.

Cours en langue étrangère 

  • Un cours en langue étrangère, au minimum, doit être choisi pour valider l'année.
  • Sa validation se fait par le quiz. 

Semestre 5 : Premiers pas en philosophie contemporaine

Objectifs

  • Montrer comment, nés de la modernité, les courants philosophiques contemporains sont en toile de fond des problématiques d’aujourd’hui
  • Présenter une sous-discipline tour à tour appelée esthétique ou philosophie de l’art ou encore philosophie du Beau. Perception, sens, émotions… sont autant de réalités à qualifier pour l’intelligence humaine.
  • Présenter la quête de sens qui habite des philosophes contemporains aussi divers que S. Kierkegaard, F. Nietzsche, Henri Bergson ou encore Emmanuel Levinas.

Acquis

  • Avoir découvert des philosophes contemporains majeurs.
  • Pouvoir utiliser leurs systèmes de pensée pour aborder des sujets comme la relation, la beauté, le ressentiment.

Philosophie générale

Philosophie moderne et contemporaine

 Cours en langue étrangère 5

Semestre 6 : Les philosophies contemporaines

Objectifs

  • Montrer comment, bien qu’ils abordent des questions presque identiques, il est utile de percevoir combien les auteurs au programme constituent des mondes de pensée différents, presque sans communication les uns avec les autres. Chaque philosophe constitue une forme de synthèse, de vision globale, unifiée autour d’une pensée forte et centrale.
  • Poser la question : le dialogue existe-t-il ou bien la pensée est-elle éclatée, en des univers hétérogènes ?
  • Introduire à quelques-uns de ces systèmes de pensée, à travers Jean Paul Sartre, Michel Foucault, Michel Henry, René Girard.

Acquis

  • Pouvoir analyser la violence des individus et celle qui déchire les sociétés avec des outils conceptuels pertinents.
  • Percevoir que la fraternité n'est pas donnée au départ mais qu'elle est à construire patiemment, à guérir surtout.
  • Avoir une culture suffisante en histoire de la philosophie des sciences pour aborder les questions de la bioéthique, en particulier dans le domaine médical.
  • Pouvoir situer la personne humaine, son autonomie mais aussi ses déterminismes, à l'aide de la philosophie contemporaine.

Philosophie générale

Philosophie contemporaine

Cours en langue étrangère 6

Liste des cours

La Relation à l'autre dans la philosophie d'Emmanuel Lévinas

La Relation à l'autre dans la philosophie d'Emmanuel Lévinas

PE008   Ce cours permet de relire la tradition philosophique à la lumière de la pensée d’Emmanuel Lévinas notamment dans un dialogue avec Aristote et Husserl, de comprendre le choix d’une éthique comme philosophie première, de réfléchir à nouveaux frais au statut de la relation. Lévinas écrit : "Au commencement est la relation". Y a-t-il donc une Relation au point de départ de tout ? Cette question ouvre sur la sphère politique et au dialogue inter religieux.

Eléments pour une réflexion sur la Bioéthique

Eléments pour une réflexion sur la Bioéthique

IN140    Ce cours est le fruit d’une enquête et d’une réflexion sur une réalité importante. Il concerne la santé et plus radicalement la vie et la mort.

L'Esthétique : La BEAUTE Tome 1 : Le langage de la Beauté

L'Esthétique : La BEAUTE Tome 1 : Le langage de la Beauté

PHIL017   Grammaticalement, alors que « le beau » est un adjectif substantivé, « la beauté » est un substantif à géminée (redoublement du lambda en grec)...

L'Esthétique : La BEAUTE Tome 2 : L'essence de la Beauté

L'Esthétique : La BEAUTE Tome 2 : L'essence de la Beauté

PHIL018    Dans le Tome 2, nous allons nous pencher sur « L’essence de la Beauté »...

Nietzsche : La philosophie comme médecine

Nietzsche : La philosophie comme médecine

PHIL021     ...La pensée de Nietzsche s’apparente à la médecine. Elle est exégèse du corps. Le but de la philosophie n’est pas de trouver la vérité mais la santé...

Sartre et l'engagement

Sartre et l'engagement

Phil028    Dans La cause de Sartre, Philippe Petit écrit : « La philosophie n’est pas en retard sur la politique, elle la précède. » Pour pouvoir expliquer et développer cette idée, nous devons remonter très loin dans l’Histoire de la philosophie, puisque les premiers liens qui apparaissent sont exprimés par Platon, et par lui, parfois, par Socrate....

Dieu dans la Philosophie contemporaine chez Lévinas, Chrétien, Ricœur

Dieu dans la Philosophie contemporaine chez Lévinas, Chrétien, Ricœur

PHIL029   Comment la philosophie contemporaine se situe-t-elle face à la question de Dieu ? Est-elle un discours religieux déguisé ou une authentique philosophie ?

Foucault, penseur de la norme

Foucault, penseur de la norme

PHIL030   A partir de la norme, Foucault étudie différentes institutions, le travail, l’école, l’armée, l’hôpital, la prison, la sexualité.

René Girard, le système mimétique

René Girard, le système mimétique

PHIL031  Ce qui rend la présentation de René Girard si agréable, c’est qu’il aide à comprendre, par quelques équations assez simples finalement (pourvu qu’on ait eu l’intuition de son système de pensée) certaines phrases de Jésus ou certaines affirmations de la théologie qui sont des plus obscures.

Michel Henry, philosophe de la foi

Michel Henry, philosophe de la foi

PHIL032 

Ce cours est une introduction à la pensée de Michel Henry, phénoménologue de la vie, philosophe de la foi.

De la lutte pour l'existence à la lutte pour la reconnaissance mutuelle chez Axel Honneth

De la lutte pour l'existence à la lutte pour la reconnaissance mutuelle chez Axel Honneth

Exister et mieux être constituent les défis majeurs auxquels l’homme est confronté depuis toujours. En effet, pour l’homme, le plus important n’est pas le fait de se découvrir existant mais l’effort continu et continuel de se faire exister et de vivre par ses propres actions pour un mieux être. En ce sens, l’homme est toujours porté vers la lutte pour l’existence dans le but d’améliorer sa condition de vie.

L'Esthétique : La BEAUTE Tome 3 : La valeur de la Beauté

L'Esthétique : La BEAUTE Tome 3 : La valeur de la Beauté

PHIL019 Beauté, utilité et gratuité. Le beau et le bien. Le goût, l'artiste et le public.

Médecine et Philosophie

Médecine et Philosophie

Dans le développement de la médecine, un grand nombre de questions philosophiques sont abordées, que ce soit la question de la médecine comme science ou les questions du corps, de l'anomalie, ou même, finalement de la mort.

Merleau-Ponty

Merleau-Ponty

Ce cours est une initiation à la philosophie de Merleau-Ponty, plus particulièrement à sa réflexion sur le sens, le langage et l’expression. A partir d’un questionnement spécifique, on y rencontrera donc les thèmes plus généraux de la chair, de l’intersubjectivité, du développement de soi comme sujet personnel, de l’esthétique de la création, du sens éthique et de l’orientation de l’histoire.

Introduction à la pensée de Bergson

Introduction à la pensée de Bergson

Le cours s'efforcera de proposer une lecture d'ensemble de la pensée de Bergson en cherchant à la contextualiser et à l'inscrire dans l'histoire. Nous montrerons comment Bergson ouvre un dialogue singulier avec la tradition philosophique et scientifique et quelle est aujourd'hui l'actualité de sa pensée capable d'éclairer notre époque et l'avenir.

Ce cours sera disponible en octobre 2019

Histoire et théories de la communication

Histoire et théories de la communication

Plus les recherches ont avancé, plus le rôle du public dans la construction de la communication a été mis en lumière, jusque environ les années 1960, avant l’avènement de ce que l’on appellera les « reception studies ». Un rôle crucial va être joué également par les philosophes de l’Ecole de Francfort qui vont conceptualiser ce qu’ils nomment « l’industrie culturelle ».

Ce cours sera disponible en décembre 2019