DOMUNI UNIVERSITAS

Cours à la carte

Fondée sur la ferme conviction que l'excellence académique ne doit pas se limiter aux étudiants qui obtiennent un diplôme, l'université est fière de proposer des cours individuels à toute personne souhaitant s'immerger dans l'héritage intellectuel des Dominicains.

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don de 500 ou 1000€

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Douze leçons sur l'Apocalypse

Douze leçons sur l'Apocalypse

Faut-il avoir peur de l’Apocalypse ? La question relève le sens habituel du mot qui évoque le malheur.
En effet, le livre est empli d’images qui suscitent la terreur. C’est la raison pour laquelle il y a eu de grands débats pour l’admettre dans le canon des Ecritures.

Dreifaltigkeit und Gnade bei Matthias Joseph Scheeben

Dreifaltigkeit und Gnade bei Matthias Joseph Scheeben

Der berühmte katholische Theologe Matthias Joseph Scheeben (1838-1888) wird hier studiert in der Sichtweise des "Konstruktionsprinzips" seiner Theologie: Gottes Dreifaltigkeit.

Droit canonique institutionnel - 1ère partie DC001-1

Droit canonique institutionnel - 1ère partie DC001-1

Ce cours vise a présenter en introduction les grandes étapes de l’histoire du droit canonique et de sa théologie. Puis, sont présentées les principales institutions de l’Eglise en procédant la plupart du temps par un commentaire du Code de Droit canonique de 1983.

Droit canonique institutionnel - 2e partie DC001-2

Droit canonique institutionnel - 2e partie DC001-2

Le cours suit le plan général du Code de droit canonique de 1983 : l’autorité suprême de l’Eglise (Le Pape, le Collège des Evêques, les aides du Pontife romain - Synode des Evêques, Cardinaux, la Curie et les Légats) puis les Eglises particulières (structures, évêques, regroupements, diocèses, paroisses, curés), pour finir par les Instituts de vie consacrée (Institut religieux et Instituts séculiers) et les Sociétés de vie apostolique (normes et différents types).

Droit international des droits de la personne

Droit international des droits de la personne

L'objectif général du cours est de développer et d'approfondir chez les élèves la connaissance, la compréhension et la réflexion sur et autour du régime international de protection des droits de la personne

Droit international des réfugiés

Droit international des réfugiés

Ce cours traite des conditions humaines connues par les personnes réfugiées.
La situation des réfugiés est une problématique qui n'est pas nouvelle et toujours d'actualité et ce, notamment au regard de la multiplication
des causes de déplacements.
Les questions suivants seront au cœur de ce cours :

  • Comment les États répondent à ce phénomène mondial de plus en plus complexe ?
  • Qui est réfugié ?
  • Comment reconnaître un réfugié ?
  • Qu'implique cette reconnaissance ?

Droit international humanitaire

Droit international humanitaire

DIH : l'étude du droit relatif aux conflits armés.

Droit international pénal

Droit international pénal

Le droit international pénal se définit comme un ensemble de règles qui visent à proscrire certains comportements et à rendre responsables les auteurs de ces comportements. Ces règles permettent ou obligent les États à poursuivre et à punir les auteurs des crimes. Le droit international pénal règlemente également les aspects procéduraux devant les juridictions internationales pénales.

Droit régional et international relatif aux droits de l'enfant et la mise en oeuvre

Droit régional et international relatif aux droits de l'enfant et la mise en oeuvre

Le présent cours se focalise sur les droits de l’enfant. Il explore le système international de promotion, de protection, de supervision et d’évaluation de la mise en œuvre des droits de l’enfant.

Du devoir de désobéir

Du devoir de désobéir

Après un survol du positivisme juridique, de ses fondements et de ses finalités, nous allons, dans une deuxième partie, étaler les incohérences et les limites du positivisme juridique afin d’aboutir à la nécessité voire le devoir de désobéir pour ne pas cautionner les méfaits d’une justice dépourvue de fondements éthiques et de pourvoir à son remplacement par un droit éthiquement plus acceptable

E-Séminaire - Devenir soi selon Merleau-Ponty

E-Séminaire - Devenir soi selon Merleau-Ponty

La phénoménologie de l'individuation

Du 4 octobre au 29 novembre 2021

par Matthieu Dubost

E-Séminaire - Écrire e(s)t faire l'histoire

E-Séminaire - Écrire e(s)t faire l'histoire

Le séminaire est terminé

Au cours de ce séminaire, nous analyserons ensemble l'idée d’histoire en examinant, de la chose à laquelle elle renvoie, l'histoire, la scientificité, l'utilité et le sens.

E-séminaire : L'éco-théologie dans le "Laudato Si' "

E-séminaire :  L'éco-théologie dans le  "Laudato Si' "

LE SÉMINAIRE EST TERMINÉ.

SEM 42 -  L'interdisciplinarité en théologie De 7 octobre au 30 novembre 2019 par Heriberto Cabrera

E-Séminaire : Critique de la souffrance animale

E-Séminaire : Critique de la souffrance animale

E-Séminaire en PHILOSOPHIE

4 octobre - 29 novembre 2021

par Joseph Baraka

E-séminaire : Dietrich Bonhoeffer, du savoir sur le Christ à l'expérience du Christ

E-séminaire : Dietrich Bonhoeffer, du savoir sur le Christ à l'expérience du Christ

Le séminaire est terminé

SEM 40 -  Théologie Du 7 octobre au 30 novembre 2019 par Evelyne Maurice

E-séminaire : Église catholique et franc-maçonnerie

E-séminaire : Église catholique et franc-maçonnerie

E-séminaire en Théologie

Michel Mathy

Du 11 avril au 6 juin 2022

 

 

E-Séminaire : Homilétique - Préparer une prédication

E-Séminaire : Homilétique - Préparer une prédication

E-séminaire de Théologie

Emmanuel Dumont

Du 11 avril au 6 juin 2022

E-Séminaire : L'inspiration biblique

E-Séminaire : L'inspiration biblique

E-séminaire de théologie

Ephrem Dannon

Du 11 avril au 6 juin 2022

E-Séminaire : La communication interculturelle dans une communauté virtuelle

E-Séminaire : La communication interculturelle dans une communauté virtuelle

Le séminaire est accessible aux étudiants de Master inscrits à Domuni Universitas

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